全文获取类型
收费全文 | 2444篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 1685篇 |
科学研究 | 189篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 283篇 |
综合类 | 93篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 233篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 175篇 |
2013年 | 105篇 |
2012年 | 137篇 |
2011年 | 142篇 |
2010年 | 139篇 |
2009年 | 141篇 |
2008年 | 159篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 135篇 |
2005年 | 118篇 |
2004年 | 145篇 |
2003年 | 96篇 |
2002年 | 78篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 9篇 |
1979年 | 4篇 |
1977年 | 2篇 |
1965年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有2495条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
构建内部质量保障体系是高等教育评估从外部专业认证转向体系认证的重要标志,其中科学有效地开展课程评估是关键。以厦门大学研究生课程内部质量保障体系为研究对象,截取一个课程评估周期为行动研究的具体案例,在多利益相关者视角下,采取多种资料搜集方法,量化和质性评价相结合,评估过程与研究密切结合。通过案例高校课程评估机制建立的经验得出结论:设计问题导向与目标导向相统一的评估方案,聚焦“五度”评价标准形成多元结合的评估体系,课程评估与评选相结合、与教师发展相结合,质量评价与过程管理相结合。由此认为:课程评估要以反馈和反思为核心、以改进为目标,继续推进分类评估。 相似文献
72.
73.
在对国内外相关研究文献梳理的基础上,通过深度访谈等定性研究方法,探索性地构建了以营销能力为中介变量和环境不确定性作为调节变量的市场导向和创新导向对企业绩效影响的概念模型,并以湖南省高新技术开发区197家企业为实证样本,对模型进行了经验检验。研究发现:(1)市场导向和创新导向透过营销能力对企业绩效产生正向影响,营销能力具有完全中介效应;(2)环境不确定性调节市场导向和创新导向对企业绩效的影响效应。 相似文献
74.
水利事业发展进入新时代,对加快建设一支高素质专业化人才队伍提出更高的要求,然而我国人才评价机制存在一些问题,严重束缚人才的作用发挥。从专业技术人才的概念入手,分析人才评价研究现状及现存问题,构建包括品德、知识、能力、业绩和贡献在内的水利工程专业技术人才评价指标体系,针对不同类别人才设置评价侧重指标。运用ANP-模糊综合评价法搭建人才分类评价模型,借助Super Decision等软件计算各指标权重及评价结果,以此来评价和审视水利人才具有的综合素质,为水利人才的分类评价工作的可操作性提供依据。 相似文献
75.
<正>"充分发挥学生的学习积极性,培养学生的创新精神"是课程改革的一个重要理念。我们必须有效地改变以往以被动接受为主的学习方法,引入一种注重于学生获取知识,应用知识,解决问题,并在实践中获得积极情感体验的学习方式。体育与健康课程教学中的 相似文献
76.
77.
78.
结构与生成机制:一种关于体育教学社会功能的探究 总被引:7,自引:1,他引:6
对体育教学社会功能的结构和生成机制进行探讨.体育教学的社会功能在方向结构上表现为多种功能的"复杂交织",而非简单的"正负对立";在层级结构上有初级社会功能和次级社会功能两个层次,分别表现为受教育者的"体育文化形成"和社会人群的"体育参与".其中,受教育者的"体育文化形成"是判断体育教学运行效果的关键依据.体育教学社会功能的生成要经历功能取向的确立、功能行动的发生、初级功能结果的产生和次级功能结果的衍生4个环节. 相似文献
79.
采用文献资料、访谈、比较等研究等方法,展示延安时期多姿多彩的女子体育活动的发展状况及其原因.认为延安时期女子体育活动范围广泛,活动内容丰富,在我国近代体育史上占有重要的地位.女子体育活动为新中国体育事业的发展提供了宝贵的实践经验,奠定了新中国女子体育事业的基础. 相似文献
80.
采用文献资料法和逻辑分析法等,诠释吴蕴瑞先生普及体育思想的内涵及其现代价值.吴蕴瑞较早注意国民体育之弊端,呼吁普及全民体育.他剖析运动选手制与总锦标之弊病,参与国民政府体育法案之制定,对女子体育和运动比赛成败有独到精深论述.现代体育应深思体育之目的和体育教育之本质,注重国民体质的切实提高,以人的全面发展为体育之终极目标,传承和发展吴蕴瑞之普及体育思想. 相似文献