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121.
在计算机多媒体技术飞速发展的今天,实现教育现代化已成为基础教育高奏的主旋律。运用现代教育技术,优化课堂教学过程,是引导学生自主性学习的必由之路。小学计算机教育也从无到有、从小到大,特别是“校校通”工程和“教育现代化先进县的创建”实施以来.计算机多媒体教学蓬勃发展起来了。在教学过程中,我对如何充分利用信息技术课程,培养学生自主学习能力,提高课堂效率作了一些探索和尝试, 相似文献
122.
程福干 《黔南民族师范学院学报》2015,(3):62-65
大学英语网络自主学习离不开教师监控。当前,大学英语网络自主学习教师监控在一定程度上缺乏有效性、针对性和均衡性。通过结合蓝鸽校园网语言学科平台进行实例分析表明,教师可以在学习内容、学习过程和学习效果方面对学生实施全方位监控,从而切实提高学生的英语水平和应用能力。 相似文献
123.
吴恬微 《中学语文(读写新空间)》2015,(1)
地上有一片落叶,落叶旁,栖落着一只蝴蝶。一阵风吹起,风吹走了落叶,而蝴蝶仍栖落在原地。一个路过的弟子看到后觉得不可思议,便问身边的师父:“落叶比蝴蝶大,为什么风吹走了落叶,而没有吹走蝴蝶?”“落叶比蝴蝶大,这是它们的不同,除了这点外,它们之间还有什么不同呢?”师父问。弟子想了想说:“落叶,是死了的叶子,而蝴蝶,是活着的生命。”“所以,只有失去生命的东西,才会听从命运的摆布。”师父笑着说。 相似文献
124.
<正>一、单元整体感知,走进《匆匆》师:同学们,从单元扉页上我们知道这个单元主要学习——生:让真情在笔尖流露。师:本单元有两篇课文——生:(齐)《匆匆》《那个星期天》。师:两篇习作例文——生:(齐)《别了,语文课》《阳光的两种用法》。师:要求我们学会——生:让真情自然流露。师:我们一起去看看作者是怎样抒发他的真情实感的。让我们一起走进——生:(齐)《匆匆》。 相似文献
125.
《计算机控制技术》是自动化专业的一门理论性与实践性都很强的课程。加强实践环节,尤其是综合实践环节,是学生综合运用所学专业理论知识进行实际应用的设计过程。论文介绍以项目为载体,优化重置该课程的教学内容及教学方式,围绕计算机控制系统的教学实践,设计不同的实施项目,运用项目驱动教学,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识、协作精神和理论联系实际的学风,解决高校《计算机控制技术》教学与人才培养滞后问题,切实提高学生的实践动手能力和软硬件开发能力。 相似文献
126.
127.
传统的"雅俗共赏"观在电视艺术的具体实践中,往往成为很难调和的问题。将"雅"、"俗"放置于个体与类的生命历程中思考,将其作为生命历程中的两个阶段,一种"生命的超越与回归"式的轮回,那么我们就能够不再拘于"雅俗必须共赏",而开拓出一个新的视野来研究当代中国电视艺术的实践。 相似文献
128.
黄勇干 《新课程导学(上)》2012,(2)
在新课标下的高中化学教学中,倡导课堂教学应改变传统的教学及学习方式,不再是以老师的教授为中心、以学生接受为主的模式,而应创设形象生动的教学情境,精心地设计教学任务,诱导学生交流与讨论、自主学习与探究.因而,任务情境教学法应运而生,它有利于培养学生的自主学习意识与能力,提高其创新能力与实践能力.因此,在高中化学教学中,教师首先应充分认识与理解任务情境教学法的内涵,将其灵活地应用于课堂教学中,以便提高化学教学的质量与效率. 相似文献
129.
付闯干 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。新课程理念特别强调学生与生活的联系,注重学生思维、情感、行动的整合,要求把课堂内容与学生的日常生活联系在一起,达到学以致用。 相似文献
130.