“互联网+”视域下生理学微课教学实践

在互联网时代下,微课教学已经成为了非常重要的一种教学手段,其对于教学有效性的提升来说具有十分积极意义和作用的。笔者就对于农村医学定向生生理学微课教学活动开展的具体内容进行了一定的教学实践并探讨了其教学应用,以期为相关教学活动的开展提供一些可用的借鉴经验。     

科学和幻想

郭老在全国科学大会上号召我们要重视幻想。他说:“有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。”“既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格……。”科学需要幻想——指向未来远景的想象,这是老一辈科学家留给我们极为宝贵     

借助“增加量”解决问题

翻开《小学教学研究》2003年第8期,拜读了李厚亮老师的《平面图形与解题》,对文中的例题,李老师是用平面图形将例题中的数量关系表示出来,进行分析。这样分析,我也表示赞同。但我认为,此题的分析,下面这种方法,学生更容易理解,更贴近学生生活。例某人承包一项工程,每个工人每天的工资数(以元为单位)正好与工人人数相同。如果减少3名工人,而且每天付出的工资总数不变,     

论人身损害中的精神损害赔偿

我国民法对人身损害中的精神橱害赔偿无明文规定，但这种损害事实上存在，相应的精神损害赔偿从理论上、实践上来看都既是必要的，又是可行的，应当予以确认．并制定出原则．以完善我国的民事立法。     

中学作文训练举隅

作文教学既是语文教学的重点,更是难点,学生学习语文知识的最终目的是要能说会写。要想在一定时间内提高中学生的写作水平,可从以下几个方面进行训练。第一,立意训练。主题是目的,是方向,是文章的灵魂。目的不明确,不鲜明就写不出好的文章,迷失方向就只能走弯路。因此,写前的准备工作,首先要确定主题,也就是立意。这一环节不但不可省,而且要加以强化训练,让学生多作比较与推敲。首先,要注意时代精神比较。立意要能把握住时代的脉搏,力求把时代感强的主题提取出来,要学会站在时代的新高度,弘扬时代的主旋律,反映时代的大精神。这样,写出的文…     

“平等互动,自主互助”在语文教学中的运用

在阅读教学中充分发挥学生的主体作用,是新课标背景下阅读教学中突现的一个视点。新课标中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,明确提出“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”的民主化教学理念,给语文教学指明了改革的方向。本人在教学实践中,努力探索“平等互动、自主互助”的阅读教学方法,教学效率有了明显的提高。     

新课导入重在激趣诱知

正确强烈的学习动机和兴趣是掌握知识技能的前提条件，教师要让学生在情绪最高昂、注意力最集中的状态中探求新知，尽可能利用非智力因素推动智力因素的操作，使师生教与学的双边活动产生共鸣。这就要求根据学生的认识规律、心理特征，去诱发学生的学习兴趣，用数学教材本身的魅力去调动学生的学     

正确认识自考 转变思维方式 促进制度创新

高等教育自学考试至今已经开考25周年，国家制定这样的制度，并纳入了中华人民共和国高等教育体系，它既是一种教育形式也是一种考试制度。25年来，自学考试取得了很大的成绩，现在也面临机遇和挑战，对如何对待自学考试、如何看待自学考试的发展也提出了新的问题。     

《辞源》翻检散记(八)

在翻阅新《辞源》的过程中,发现它的注释尚有些不确和可议之处,兹再提出若干条辨析如下。一、[劳劳](380.2)解:“惆怅忧伤的样子。《玉台新詠——古诗为焦仲卿妻作》:‘举手长劳劳,二情同依依’。唐李贺《歌诗篇——送沈亚之歌》:‘携笈归家重入门,劳劳谁是怜君者。’”     

《高中物理研究性学习探索与实践》研究阶段性总结报告

一、研究背景 21世纪是一个新知识层出不穷,信息爆炸和高科技迅猛发展的知识经济时代。这种经济是以知识为基础,高科技为支柱,人才智能开发为根本,不断创新为本质特征的经济。面对知识经济时代的到来,人才培养的现代教育核心只能是在各级各类学校中实施素质教育及注重对学生创新能力的