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李干红 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。审美能力是解读、品析和创造文学语言及文学作品的基础能力之一,也是语文素养组成成分之一。语文教学就是为了提高学生的语文素养,因而审美教育是语文教学实践活动中必不可少的活动成分。 相似文献
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李干红 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。审美能力是解读、品析和创造文学语言及文学作品的基础能力之一,也是语文素养组成成分之一。语文教学就是为了提高学生的语文素养,因而审美教育是语文教学实践活动中必不可少的活动成分。 相似文献
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极品干红 《中学生读写(初中)》2007,(5):31-33
我不想要斗笠,不想要长剑,不想要追杀和死亡。我只想找个人来好好相爱。这只是游戏,游戏中再夺目的光辉,也比不上现实中片刻的温柔。[编按] 相似文献
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随着纵横码的迅速推广应用,对于纵横码辅助教学系统的功能要求愈来愈高.本文介绍了一个基于Windows环境的汉字纵横输入法辅助教学集成系统NBU-CKC,它包含了纵横小键盘指法、纵横学习、纵横游戏、纵横测试、纵横比赛、纵横码本管理等模块,功能完善,界面友好,在实际训练中发挥了较好的作用. 相似文献
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干红恣 《中国小学语文教学论坛》2002,(13)
一、课文悟读王果香,这位身处穷乡僻壤的农家妇女,竟然坐在了联合国驻日内瓦机构召开重要会议的场所———典雅别致、富丽堂皇的“万国宫”,并代表中国发言。这让人在感慨之余,不禁要问:王果香的魅力何在?王果香的魅力首先在于她的“土”,在于她心中那个朴素而实在的绿色之梦。在王果香的眼里,植树和治沙是极平常的事儿。她只是想着:多植树,治沙漠,尽快地控制沙魔,尽早地摆脱贫困。她的动机是那样的单纯。我们首先可以从她对爷爷的回忆中找到佐证。她的生长地———树林召乡王贵村,土地沙化严重,人们生活贫困。从小她就跟爷爷… 相似文献
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1928年,时年35岁的毛泽东,在红军第一次反围剿前线提出了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的作战原则,随后这十六字诀被多次引用,成为举世公认的游击战乃至正规战常用手段之一。其实早在1812年,沙俄将军库图佐夫就采用类似战术,打得不可一世的入侵者拿破仑丢盔卸甲,铸就了俄罗斯战争史上的首次辉煌。可惜,库图佐夫不善总结,或者说不会编顺口溜,所以这一光辉军事思想的原创人被普遍认为是毛泽东。 相似文献
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减负增效是全社会的共同责任,九年级学生面临沉重的学习负担,减负增效有利于九年级学生高效地学习九年级的思想品德课程。提高学习效率表现在课后作业,课堂45分钟,考试评价,学生心理四个方面。让学生在思想品德课上快乐学习,让学生在思想品德课上提高效率。 相似文献
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在这个物欲横流、商品经济大潮波涛汹涌的年代,在这个崇尚个人奋斗、实现自我价值的时代,女人的美丽变得前所未有的重要。新闻媒体及各路专家纷纷为女人开出美丽秘方,使女人无衣食之虞后获得一份青春的永驻。金饰的垂挂也罢,化妆品的浓妆也罢,都不能让女人体现出她全部的风采。在我见到西门子人力资源部经理冯燕并与她作了一番深刻的访谈后,我才终于明白,女人工作着是最美丽的。她在人力资源部那间小会议室接待了我们,她的微笑就像暖冬的阳光亲切、柔和。浑身上下不见金属的披挂,有的只是一份干练和利落。有了人就有了一切干红:据咨询公司… 相似文献