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众所周知,建立相适应的信息化绩效考核平台,运用科学的绩效考核方法,是正确评价、激励每位教师工作行为的前提,是高校教师管理由“粗放化”管理到“精细化”管理实现的必要保证.本文在分析高校教师绩效考核工作特点的基础上,阐述了天津某高校绩效考核管理系统的实现方法,总结了信息技术在该校教师绩效考核应用中的积极作用. 相似文献
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铜陵市老洲乡"菜篮子"种植基地环境质量调查监测评价 总被引:1,自引:0,他引:1
按GB/T18407.1-2001《农产品安全质量-无公害蔬菜产地环境要求》标准对市老洲乡"菜篮子"种植基地灌溉水、土壤等环境要素,采用单因子指数法和综合污染指数法进行评价表明:老洲乡"菜篮子"种植基地的环境质量符合规定的范围。本文提出了老洲乡"菜篮子"种植基地生产环境现存的问题,分析了其原因,并提出相应对策。 相似文献
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敏敏 《中学生(作文版)》2006,(25)
中学生也要心怀天下2005年金秋。深圳市福永中学初三学生陈贵凤一阵风似的骑着自行车往学校赶。她现在升初三了,家离学校又比较远,总感觉时间不够用。正当她像拼命三郎一样急蹬自行车时,路边一个年老的乞丐不要命地拦住了她的去路,脏兮兮的右手端着一个同样脏兮兮的盒子,像一张饿极了的嘴。陈贵凤一个急刹车,差点摔倒在地上。收集点儿资料就算完,而要最终提出一个解决城市乞丐问题的合理办法,这才是重点!”陈贵凤不住点头,表示赞同。随后,她找了和自己同组的吴桂槟、卢裕锋、邹佳娜和阮志光四位同学,请他们帮助自己一起来完成这个调查课题。… 相似文献
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现代医疗知识进入独龙江始于1950年代。在此之前,生活在封闭的山水世界的独龙族面对疾病依赖以“巫医治病”为主的民间医疗体系。此后几年来,伴随着独龙江流域的社会转型,以西医为代表的现代医疗模式全面取代了传统的民间医疗模式,从巫医治病到“曼巴”救人的转变中,独龙族社会的公共卫生观念、健康医疗水平取得了长足发展。 相似文献
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试析贫困地区女童教育的自然演进过程——80年代以来亚太发展中国家贫困地区女童教育基本模式例析 总被引:2,自引:0,他引:2
贫困地区女童教育的自然演进过程大致包括“均等性教育—有效性教育—特殊性教育”等三个相互融合、彼此交叉的阶段。女童教育自然演进过程只是一个相对的概念 ,从局部看 ,新的过程往往显示出鲜明的开创性 ;从总体上看 ,过程之间又显示出强烈的继承性。注意贫困地区女童教育的阶段性特点 ,能够帮助我们在女童教育的每一个阶段选用最适合的女童教育对策 ,从而有针对性地解决贫困地区女童教育的现实问题 相似文献
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