参与社区文化建设推进家庭档案工作

个人成长档案、民间剪纸、紫砂陶瓷、书画……不久前，无锡市举办了一场《家庭档案成果展示会》，经过调研筛选后的32户家庭拿出家藏珍品，上演了一场家庭档案秀。     

打造高效课堂造就合格人才

教育一直是个沉重的话题.从应试教育的备受诟病到素质教育的难于落地,我们一直在探索;从各地决策层一个个规范的出台,到广大家长的热议乃至于质疑,我们一直在努力……可是,面对钱老"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才"的提问,我们只能无语.     

如何创设高效的数学教学课堂

伴随着新教材的大力推广．新课改在我们中间正如火如荼地进行着。然而，提高高中数学的教学成绩，增强我们的教学水平。并在有限的时间里出色地完成预期的教学任务．是教师一直以来孜孜以求的目标。在这种新形势下，     

如何在初中教学中做好学困生转化工作

众所周知,转化学困生是学校工作中非常困难的一项工作,也是各任课教师比较头疼的事情,更是一项长期艰巨的任务,而且这项工作的成败也直接关系到班级整体水平的提高,所以转化学困生就成为一项非常重要的工作。那么,我们该如何做好学困生的转化工作呢？本文就结合笔者平时的一些转化方式来进行简单论述,以期能够与同行进行交流。     

遵义市高校图书馆读者利用馆藏调查分析——以遵义师范学院图书馆为例

针对遵义师范学院图书馆近3年馆藏文献利用的总体状况进行调查分析,认为3年来读者借阅文献率低且不平衡,文献利用率不断下降,并从文献角度、读者角度和图书馆管理的角度对存在问题进行了分析,得出各专业读者利用文献存在显著学科特点;重点学科文献比例失调,新书馆藏量不足等结论。     

对语文教学的重新思考

<正>随着新课程改革的不断深入,广大教师的教学观念正在逐步更新,教学形式正在悄然发生变化,学生的主体地位正在慢慢凸现,课堂气氛变得更加活跃,课堂教学更加丰富多彩,教学民主正逐步得到落实。但在实际的教学操作中,也显现出一些不容忽视的问题,现分别叙述如下,以引起广大教师的重视和反思。一、先入为主的"合作学习""合作学习"目前已被大部分教师视为培养学生学会合作、学会学习的最有效方式,且风靡语文课堂。但是我在听课及调查了解中发现,不少教师在组织     

明成化年间北京城市人口数额初探

关于明代北京的城市人口数额，新宫学、韩光辉、曹树基以及笔者曾先后进行过探讨。这些研究对于天启元年(1621年)为编排保甲而进行的北京城市户数统计，都给予高度重视，将其作为估测明代后期北京城市人口的基础数据。但是，对于明代前中期的北京城市人口数额，研究者只是根据间接、零散的数据，分别对永乐、洪熙、正统年间的人口总额做过一些猜测，而并未发现直接的统计性证据。尤其是对于景泰至正德之间的北京城市人口规模，甚至连最基本的估测亦未进行。