6个月的婴儿就能理解名词

6最近发表在《美国科学院报》的一项研究报告表明，6-9个月大的婴儿就已经能够理解日常口语中的一些简单名词的意义啦!来自宾州大学的科研人员让6-9岁婴儿坐在母亲的大腿上，随着母亲的口语指示，去看眼前屏幕上的图片。     

儿童阅读重在培养

阅读可以启发心智,拓宽视野,提高学习能力,增强综合素质。对于儿童来说,阅读是语言能力、智力水平、文化修养等综合能力发展的基础,应作为一种基本的生活方式伴其成长。本文结合国内外的相关研究成果,以及第九次全国     

儿童阅读重在培养

阅读可以启发心智,拓宽视野,提高学习能力,增强综合素质.对于儿童来说,阅读是语言能力、智力水平、文化修养等综合能力发展的基础,应作为一种基本的生活方式伴其成长.本文结合国内外的相关研究成果,以及第九次全国国民阅读调查0-8周岁儿童部分的相关数据,来探讨促进儿童阅读的方法.     

中国所存越南汉诗文献考论

集中收录越南作者所作汉诗的文献有《安南志略》、《越峤书》、《元诗选》、《越南辑略》、《清诗汇》五部。这几部书之间有的互相沿袭,有的另有来源。比照文本的同异和相关的记载可见,《安南志略》和《元诗选》二书中陈益稷诗部分皆有较多的佚失,但如果参照越南所存《全越诗录》,这部分内容可以得到恢复。《越南辑略》中的越南诗来源于越南《皇越诗选》一书,但所用的版本可能与现存《皇越诗选》刻本稍有不同。《清诗汇》一书中的越南汉诗一部分取材于《越南辑略》,一部分为编者搜集,但其中有若干错误。     

语文教学中学生的非智力因素初探

在语文教学中重视学生非智力因素的培养,实施好非智力因素培养策略,确保智力因素与非智力因素相互影响、共同作用,才能促进学生智力因素的发展,为学生成功的人生奠定基础？     

新课改下初中生数学学习兴趣的培养

初中数学教学中,有效激发学生学习兴趣及学习主动性是提高教学质量的核心和关键．不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一方面,更重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉．众所周知,数学是一门思维科学,其逻辑缜密,抽象性高,连贯性强,对初中生而言,极易学而生畏,畏而生厌,导致成绩下滑,从而丧失学习数学的兴趣,久而久之,逐渐失去了学习数学的动力,也失去了利用学习数学来锻炼各种思维和开发智力的机会．     

大学《虚拟仪器测试技术》课程实践教学改革与探索

《虚拟仪器测试技术》课程是自动化专业的专业课程,亦是其它电子信息科学技术专业的一门专业基础课。在该课程实践教学改革与探索中,专业课教师提出了一种全新的教学方法——项目教学法,提高了《虚拟仪器测试技术》课程的教学效果。     

图书馆学术思想史研究中的若干概念问题

针对"重视图书馆学术史研究"的呼吁,提出了在研究图书馆学术史的过程中,首先应解决的若干基本概念问题,包括图书馆学界的学术史与思想史的区别与联系、晚清的概念、中国图书馆史源远流长情结等.     

中国档案网站的发展对策

通过2004年度中国档案网站调研,在基本掌握我国档案网站整体发展水平的基础上,文章分析了目前网站建设存在的宏观和微观问题,提出了建立档案网站建设标准规范和动态评估机制,上级部门指导各机构建立档案信息联合网络的制度化、规范化发展对策。