“烯烃的结构、命名”一节教学设计的探讨

中专《有机化学》教材中关于“烯烃的结构命名”这部分在内容上包括：a、烯烃 的结构，b、烯烃的碳链异构、位置异构，c、烯烃的命名，d、烯烃的顺、反异构．在讲解 这些内容时，主要由于顺序的不同出现了以下三种惯用的设计模式：I，a、b、c、d法，Ⅱ ，a、b、d、c法，Ⅲ，a、c、b、d法；但笔者在教学实践中，发现三者都有不足之处，都不 能满足素质教育的要求．继而提出了a、c、b、d、c法．     

试论基础教育信息化的形态

当前基础教育信息化面临着一些困境，技术化思维依然占据主导地位，使得理论研究者和一线教师不能从完整的、系统的层面去把握教育信息化的全部形态。这种现象既在一定程度上影响着理论研究者的研究视阈，也使得教育信息化实践陷入了某些误区，如一提及基础教育信息化，教师们首先想到是买计算机设备、建资源库、做课件，或者是信息技术教育，而对基础教育信息化的完整形态缺乏认识。     

概率题常见错误剖析

求概率是排列组合知识的重要应用，作为新增内容，在新教材、新高考中也有着重要的地位，学生在初学这部分内容时，往往感到并不很吃力，但普遍存在“会而不对”的现象，解题常常出错，下面对概率问题的常见错误进行剖析、供参考。     

输血对血细胞参数指标的影响

目的:了解输血后对血细胞参数的影响。方法:应用血细胞分析仪对39例烧伤患者输血前后血细胞参数的情况进行观察。结果:烧伤患者输血后全血RBC、Hgb及Hct均升高。MCV、MCH、MCHC及RDW也发生显著变化,表现为MCV增大,MCH及MCHC降低和RDW增宽;且输血量越大,对上述指标的影响越明显。结论:输血不仅对红细胞数量产生影响,而且对反映红细胞质的信息也产生影响。大面积烧伤病人接受输血治疗时,对血液参数结果的影响应加以考虑。     

猎人和狗

猎人带着心爱的狗去打猎。猎人老了,走起路来很慢。那条狗也老了,步子快迈不动了。猎人的眼睛近乎失明了,而狗的视力也不行了。猎人想:过去,我的狗很喜欢打猎,如果我不带它去,它会难过的。     

中央教科所在吉林市举办学前班实验教学讲习班

今年7月25日至7月31日,中国教育科学研究所在吉林市举办了学前班(兼顾幼儿园大班)实验教学讲习班。学前班是适合我国当前国情、发展幼儿教育的一种重要形式。这次讲习班的主旨是研讨在学前班工作中如何克服小学化及其它一些陈腐教育思想的影响,使入学前幼儿心理品质及各种能力得到良好的发展,并使幼儿教育与小学教育紧密衔接等有关问题。     

姚明的生理缺陷

我们往往看得到笼罩在体育明星身上的光环,却看不到他们背后付出的汗水、泪水和血水。从他们的奋斗人生中,我们可以看到,顽强的意志品质和勤奋是他们通向成功的阶梯。     

塞罕坝遥感应用野外实习基地的建设

遥感野外实习是巩固遥感课程理论知识、扩大学生视野、提高学生解决实际问题能力的重要途径。塞罕坝地理环境具有多样性、完整性和独特性,是建设遥感应用野外实习基地的合适场所。通过设备准备、资料收集、数据整理及实习路线、样地和观测点选择等多方面建设,使基地具备开展地貌、植被、土地利用等多种地学要素野外遥感实习的条件,达到实习基地的建设目标。其中遥感应用实习数据平台建设,对满足学生主动学习、师生教学互动需求将发挥重要作用。     

尊重客观规律提高双语教学质量

青海省是个多民族聚居的地区,民族自治地区占全省总面积的98%,境内世居民族有藏、回、土、撒拉、蒙古等,占全省总人口的45.51%,其中藏族人口占21.89%,蒙古族占1.71%。我省藏族绝大部分居住在六州牧区,这些地区基本上具有本民族的语言环境。在没有汉语言环境的地区,要使广大农牧民子女上学,提高教育教学质量,就必须尊重客观规律,充分利用母语教学,保证学生进得来、留得住、学得好。我省的双语教学,目前已基本形成了以民族语文授课为主,单科加授汉语文;以汉语文授课为主,单科加授民族语文的两种教学模式。“双语”教学的实施极大地推动了普及…     

略论阅读教学的陌生化策略

“陌生化”，是十九世纪初俄国形式主义代表人物什克洛夫斯基提出的艺术原则，其要旨是要把熟悉的东西通过加工变得不熟悉，使读者感到陌生、新鲜、奇特，从而对它发生兴趣，产生去仔细观察了解的强烈愿望。把这一理念移植到阅读教学中来，就是指教师根据学生的知识背景、兴趣爱好、年龄特征等对阅读教学内容、过程和方法等所作的让学生产生一定距离感和新鲜感的教学策略。