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171.
逆向思维是指与人们常规的、正向的思维顺序相反的一种思维方式.在解决数学问题过程中,当正向思维困难时,我们要注重运用逆向思维方式,突破习惯性思维的局限,克服常规思维中所遏到的困难,开辟新的解题途径,优化解题过程,培养创新思维能力. 相似文献
172.
卞铿年 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):41
番茄通心粉原料:通心粉300克,鸡蛋2个,西芹50克,胡萝卜50克,西红柿2个,黄柿子椒半个,番茄酱、精盐适量。制作过程:1.将西芹、胡萝卜、黄柿子椒洗净,切成丁。西红柿洗净,切成块。鸡蛋煮熟,去皮,切成块。2.锅中加入适量水烧开,放入通心粉,煮至七成熟后倒入西芹丁、胡萝卜丁和黄柿子椒丁,再次将水烧开。3.倒入西红柿块和鸡蛋块,加入适量番茄酱、精盐调味,翻炒均匀即 相似文献
173.
陈添春 《福建教育学院学报》2003,(11):16-17
随着素质教育的实施,新课程改革的不断深入,课堂气氛日趋活跃,学生在课堂上积极讨论、踊跃发言,常常会出现一些“意外”情况,如提出一些“怪问”、出现一些偶发事件,有时教师自己也会发生错误。因而,教师不断提高课堂“应变”能力,掌握应对“意外”情况的技巧,显得十分重要。 相似文献
174.
[咳咳,真心希望这本《笔记宝典》能对你有所帮助。合上宝典,赶快去升级自己的笔记装备吧!等你打败高考大BOSS喜极而泣之时.不用来寻找我了.我已深藏功与名。]传说在遥远的X星球,流传着一本神秘的绝版典籍——《笔记宝典》。有幸翻看过宝典的冒险者,都接连轻松打败高考大BOSS,走向人生之巅……而现在,这个宝典的作者就站在你面前啊哈哈哈。←你走开!曾经,我也是冒险小伙伴中的一员,为了开启闪闪发光的大学关卡而不懈努力着。在艰辛曲折的旅途中,我消灭了一个又一个考试怪兽,也被一个 相似文献
175.
俞欢春 《浙江工贸职业技术学院学报》2009,9(4):62-64
师生产生对抗情绪是课堂中出现的正常现象.体育课堂的开放性等特点,使学生在体育课堂上与教师产生对抗性情绪更频繁,更外显.本文试从分析体育课堂教学中对抗冲突产生的根源出发,研究缓解体育课堂中产生的师生对抗情绪的对策. 相似文献
176.
177.
随着互联网的广泛应用,内部网络的安全问题逐渐成为人们关注的焦点.在频繁发生的攻击行为中,利用ARP协议的漏洞进行攻击是主要的手段之一.本文探讨了基于ARP的攻击分析及防范策略. 相似文献
178.
179.
科学发展观的基本要求是全面协调、可持续的发展,不仅要求较高的增长速度,更强调的是降低发展成本,进一步提高经济发展的质量和效益。进入新世纪以来,内蒙古经济实现了跨越式的发展,成绩鼓舞人心,但同时应该看到经济增长方式仍比较粗放,发展的资源成本、环境代价仍比较大。发达国家的循环经济模式带给我们一些启示,大力发展循环经济,对于内蒙古经济社会的可持续发展具有重要意义。 相似文献
180.
责任辨析及大学生责任承担 总被引:2,自引:0,他引:2
责任是同个人的现实生活条件密不可分的,因而,责任、使命等具有社会的根源和客观的内容,它是个人现实生活条件在观念中的表现,是个人的道德实践精神和道德力量。作为未来社会脊梁的大学生应当认识到自己的人生义务和社会责任,在社会实践中磨练和铸就责任感,这也是教育义不容辞的责任。 相似文献