智能控制对控制课堂教学不确定性的启示

智能控制是目前自动化领域的研究热点之一，本文分析不确定复杂系统智能控制的一些原理及特点．探讨了智能控制系统和课堂教学系统的相似特性，在此基础上将智能控制理论中的重要原理即神经网络控制、模糊控制、专家系统控制应用于处理课堂教学的不确定性，揭示了智能控制对控制课堂教学不确定性的启示。     

追问,点燃学生思维的火花

课堂追问是对话式的一种教学形式,它点燃了学生的思维火花,是学生思维的向导和路标,引领学生走向思维的纵深,攀登思维的高度,培养了学生思维的敏捷性。本文就语文课堂教学中追问与学生的思维发展进行了探讨。     

拜见母亲大人

拜见母亲大人是需要谨慎的。扎起马尾,露出额头--她喜欢看我一直保持十几年前的中学生模样,不管我现在已经多少岁。挑选一件十分显胖的衣服--她永远嫌我瘦。每次见到我便立刻皱着眉头打量,鉴定结果是我又瘦了,然后她开始问,“是不是又过得不好了,没有好好照顾自己”。     

1950年代的中国图书馆事业:整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进阶段(1953～1956)(二)

1953年起,图书馆事业进入"整顿巩固、重点发展、提高质量、稳步前进"阶段。在巩固前一阶段成绩的基础上,进一步深化图书流通与借阅,大力开展图书调剂与工作竞赛,通过大量的讲座、报告会、展览会等形式积极宣传图书,加强图书征集与目录索引编制,十分重视人才的培养。苏联图书馆专家的指导也有力促进了当时图书馆事业的发展。通过贯彻全国图书馆工作会议精神,加快了为科学研究服务的步伐。召开了全国性的科学研讨会,图书馆学的出版物加快发展,图书馆学研究正在步入一个新的历史时期。     

超声波传感信号传输信道特性分析与测试

为了提高超声波避障测距系统的作用距离,对超声波信号检测与超声波传输信道、信噪比的关系进行了分析。将超声波传播特性与无线电波传播特性进行了对比研究,采用频谱测量的方法对超声波传输特性、信噪比特性进行了实际测试,并给出了提高避障测距系统作用距离的方法与建议。     

立体多维研修促进教师专业发展

教师专业发展是指教师的专业结构不断更新、演进与丰富,成为成熟专业人员的过程。由骨干教师和青年教师组成的大兴区小学美术年淑跃名师工作室自成立以来,围绕“三点一线”实践了多项研修举措。“三点”,是指将教师的教学理念、专业技能和课堂教学品质作为三个重要提升点;“一线”,是指将促进名师工作室教师的专业发展为工作主线。点清线明的研修思路、立体多维的研修举措,为工作室教师的专业发展搭建了平台。     

国际资讯

亚洲开放大学学会加入ICDE为世界开放远程教育注入新活力据ICDE官网1月23日报道,亚洲开放大学学会(AAOU)通过ICDE执行委员会对其准会员资格的评审后,正式加入ICDE联盟。亚洲开放大学学会成立于1987年,是一个非盈利的高等教育机构,主要从事开放与远程教育。它致力于为亚洲所有人扩大教育机会,在教育管理、教学、研究等方面提高教育机构的质量。亚洲开放大学学会的宗旨是:用远程教学系统推动教育以及专业