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81.
雨韵     
进入生命的夕阳黄昏,才理解了"雨"这个简单的汉字,包容着人生四季。按着化学的分子式来解读雨,是H20的气体,在天空合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能:春雨悄然无声,充满了孩子的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人  相似文献   
82.
为了保证大家的安全,老师决定让同学们先在磨练营住一夜,第二天再出发。她直接和管理处联系,让他们火速派人去寻找两个探险的孩子。晚上十点多,阿呆怎么也睡不着。他想不明白,杜飞和陈然为什么会去野狼谷呢?  相似文献   
83.
“聚焦幸福,高位提升,惠及全民”是鄞州实验区教育综合改革近中长期规划的主题和主线.文章在简介规划的时代背景、规划依据、良好基础、鄞州教育科学发展观、36字工作方针、具体目标、战略步骤的基础上,重点详细叙述了一年规划,包括:五大攻坚课题,四个序列梯队,十类示范基地.  相似文献   
84.
高中学生必须直面高考的现实,他们大多对学业的成功有着强烈渴望。但在每一个追求进步的阶段中,既需要来自外部的鼓励,也离不开自我鞭策。心理学研究表明,每个学生都有被鼓励的渴望,学习压力的日益增加和学习状态的不稳定使很多学生灰心沮丧,  相似文献   
85.
本文从初学者放弃学习五笔字型原因的分析入手,结合作者多年的教学实践经验,鼓励初学者克服畏难情绪,勇于面对困难,并阐述了如何策略地记忆字根,使初学者轻松掌握五笔字型输入法。  相似文献   
86.
去年第12期,本栏目刊登了两篇描写冬天的习作,供同学们借鉴;并建议同学们,在春天到来之时,描写春天之际,能参考那两篇习作,把自己的习作写出特点、写出新意来。现在,春天真的就要来了,编辑部也确实收到了不少写春的习作。我们从中挑选了两篇,在本栏目中刊出。请同学们看看,他们的习作是否写出了特点,写出了新意。作为主持人,我个人对这两篇习作还是比较满意的。沈磊同学以拟人化的方法写春雨,开头“我是春天的使者,我担任着一年中最早的工作”这句话,就有使人眼睛一亮的感觉,让人觉得他选择了一个较有新意的,至少是别人…  相似文献   
87.
教给写作方法,积累写作知识,是培养学生观察力、想象力、思维力和语言表达能力的一种行之有效的方法。  相似文献   
88.
计算机仿真技术在实践教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了Multisim和MATLAB计算机仿真软件在实践教学中的应用,改变了利用仪器、设备等物质手段的传统实验模式,将实验开设难度大、结果输出效果差或根本无法进行的实验,通过仿真软件来虚拟复现实验结果。使教学内容变得形象化、具体化,激发了学生的学习兴趣。  相似文献   
89.
“创意空间”这个栏目是在第五期推出的。在那期的这个栏目中,所刊登的四篇习作的“创意”主要表现在习作的内容上。本期的四篇习作,它们的“创意”主要体现在习作的形式上,或者说是文章的表达方式上。这充分显示了同学们的智慧和才能。申卓林同学的《家乡推介书》采用了旅游说明书的写法,从“家乡名称”“环境指数”“自然景观”“人文景观”“民间传说”“家乡特产”等六个方面,全面介绍了他的家乡。这种表达方式不仅新颖独特,而且能使表达更有条理,更加清楚。尤其可贵的是,习作题为《家乡推介书》,但作者并不干巴巴地只是写一份推介书,他…  相似文献   
90.
介绍了双线性系统的几类表达式,列举双线性系统在实际问题中的几个典型例子,提出双线性系统的几个特性,最后简要介绍双线性系统的研究概况.  相似文献   
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