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信息产业“十五”发展扫描 总被引:3,自引:0,他引:3
全国信息产业工作会议于月~日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
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脑潜能开发研究课题组 《中学生数理化》2004,(2)
你有独立发现数学定理、公式的经历吗?人们有一种传统的思维定势,认为数学定理、公式都是数学家的聪明大脑的产物,一般人都是由老师传授的.其实这是一种迷信,数学上的定理、公式,对许多有独立钻研精神的青少年来说,也是可以有所发现,有所创造的.不信请仔细观察下 相似文献
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4.非智力心理因素发展情况目前,还没有比较理想的测定初中学生非智力心理因素发展状况的量表。本课题收集被试在学校常规活动中的表现,进行观察、分析、比较,评价被试各种非智力心理因素的发展状况;采用请家长、老师对实验班班风、学风进行整体评估,请学生自我评定等方法综合评定实验班学生非智力心理因素的整体发展水平。实验班学生是以学习上的失败者进入中学的。他们中的大部分从小学三、四年级就被列入差生行列,不少人留过级,小学毕业前,为了考一个好分数,他们在家长和老师的强制下进行过一段紧张地拼 相似文献
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15日晚上6时,翁母在其弟媳的陪伴下到达香港,早有近百名记者在机场严阵以待,但都扑了空.无线照顾翁母白发人送黑发人的悲痛心情,已同机场协商,秘密离开,住进翁美玲的代母家中.16日清晨,翁的代母和干姐等五人持翁的护照到殓房认尸,为翁美玲的身后事筹备. 相似文献
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天津市国土资源和房屋管理局政务门户网站群项目组 《信息系统工程》2008,(11)
天津市国土资源和房屋管理局充分借鉴国内先进城市政府网站建设经验,通过网站升级、改造,推动政务公开长效机制建设,建设以网络化、可视化、数字化、门户化为一体的现代化政务公开载体,以政务网站建设的高水平,推动局系统精细化管理再上新水平。 相似文献
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多角度探讨数字图书馆发展演化 总被引:7,自引:1,他引:6
数字图书馆的发展演化也是社会经济、技术、社会环境等因素发展变化的缩影,数字图书馆只有不断地变化才能适应社会对信息的需求。文章从数字图书馆内容建设、体系结构、服务模式、概念内涵等不同角度论述了数字图书馆演化进程,对于全面了解数字图书馆具有一定的价值。 相似文献