黄土丘陵沟壑区沟谷侵蚀演化的坡向差异——以晋西王家沟小流域为例

黄土高原是世界上土壤侵蚀严重的地区之一，年土壤流失量约为22×10⁴t，而坡沟地区的侵蚀，尤其是水沙下坡时坡度对侵蚀尤为严重，坡沟侵蚀中坡度对侵蚀的作用成为现在坡沟侵蚀研究的重要内容，野外考察和前人研究发现，坡向对坡沟侵蚀也起着重要的不可忽视的控制作用。 因此，开展不同坡向土壤侵蚀的研究，对于探讨小流域不同坡向坡沟地貌侵蚀演化特征的定量研究，揭示土壤侵蚀的坡向差异和防治具有重要意义。本文通过对黄土丘陵沟壑区典型小流域王家沟大比例尺航片的解译，在GIS技术支持下，利用沟谷发育度的概念，对研究区内不同坡向的侵蚀差异进行分析研究。研究表明在黄土丘陵沟壑区坡向地貌侵蚀演化差异明显，总体上阳坡的侵蚀强度大于阴坡。各坡向侵蚀强度依次是：南偏西（SW）＞东偏南（ES）＞南向坡（S）＞东向坡（E）＞北偏东（NE）＞西坡（W）。     

植物篱复合农林业技术措施效益分析

推广应用复合农林业(Agroforestry)是一项解决我国农耕地减少、防治水土流失、有利于生态环境保育、保证农业可持续发展的重要技术措施.20世纪90年代以来,植物篱作为一种新型的复合农林业技术措施得到了国内理论研究者的重视.典型试验研究表明:①植物篱具有显著的减水(22%～66.2%)减沙(72.2%～98%)效果,并可通过拦沙和截茬还田两种途径提高土壤养分;②植物篱建造成本低、一般可作饲料、燃料等多种用途,有较高的经济效益;③植物篱间距对其水保效益有显著影响.张家口地区植物篱种植间距以不大于10m为宜,而在三峡库区的紫色土陡坡耕地上植物篱间距以5m为宜.总之,种植植物篱是一种行之有效的复合农林业技术措施.     

例谈数学课堂中的不准确现象

不准确就是偏颇,偏颇容易引起失误,偏颇得多了就是错误。教学中的偏颇容易带来教学的低效、无效甚至错误。一、情境设计不准确倒数的认识教学。课始,教师以回文诗导入。师:老师想效法古人,来个以诗会友,老师先来一句——春眠不觉晓。生:处处闻啼鸟!师:真厉害!再来一句——两个黄鹂鸣翠柳。生:一行白鹭上青     

有关养护学校各学科修订的若干要点

一、课程标准的修改及其背景 在旧教学大纲中,小学部算术课的标准是"通过具体的操作等活动,使学生初步理解数量及图形,培养其运用能力与态度".     

访加拿大高清晰度电视实验室

加拿大高清晰度电视实验室设立在渥太华市西郊的肯纳塔区。它是加拿大政府主办的高清晰度电视研究中心。其试验工作从1991年5月开始,目的是通过对6种不同的高清晰度电视制式的测试,从中选择一种适合于北美(美国和加拿大)播出的高清晰度电视制式。因此该实验室是与美国合作的一个项目。     

聆听音乐

总喜欢蜷在被窝里,享受音乐从耳线流进大脑的安稳。总喜欢对着河风,收集音乐经风带来的宁静。总喜欢仰望蓝天,贪恋从Jay的歌声里跳出的音符,还有那萦绕在耳际的浪漫。     

宜丰启用1枚风景日戳

2003年9月25日,江西省宜丰县邮政局为配合《中国古代名将——岳飞》邮票首日发行,刻制启用“岳王庙”风景日戳1枚,戳径30毫米,卢思胜设计。     

《元素推导题的常见类型》解题指导课教学札记

目前初中学生埋头“题海”,但常因思路和方法不当,往往事倍功半。鉴此,我在初中化学教学过程中重视解题指导,着重介绍解题的思路和方法,交给学生分析问题、解决问题的“金钥匙”,收到了较好的效果,下面就简单谈谈《元素推导题的常见类型》解题指导课的一些做法。在授完《核外电子排布的初步知识》和《离子化合物和共价化合物》等节内容后,在课本的习题中和有关的练习册上,就逐渐出现了各种类型的元素推