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分析了当前我国垃圾分类的困局,从环保、生态及资源复用等角度出发,针对前端投递,中端分类,后端处理和加强思想宣教等方面,提出了优化垃圾分类的新构想、新策略。 相似文献
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期刊PR8指数:一个新的跨学科期刊评价指标及其实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 基于论文被引频次8个区段百分位数排序(percentile rank 8,PR8)赋分,尝试构建新的跨学科期刊评价指标:期刊PR8指数(journal index for PR8,JIPR8),并检验JIPR8的跨学科期刊评价效果。[方法/过程] 选择JCR中8个学科301种期刊作为研究对象,分别计算每种期刊的JIPR8,并与其他几个跨学科期刊评价指标进行比较,检验JIPR8跨学科期刊评价的敏感度和稳定性,以及与其他跨学科期刊评价指标的相关性。[结果/结论] 在选择的所有指标中,8个学科301种期刊JIPR8的变异程度最低,说明其用于跨学科期刊评价的稳定性最好;不同分区期刊(Q1、Q2、Q3和Q4) JIPR8的组间差异性较为明显,仅次于期刊影响因子百分位(journal impact factor pencentile,JIFP),表明其对优秀和一般期刊的区分度较好。认为JIPR8是一个非常理想的跨学科期刊评价指标。 相似文献
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新中国的人民为了保家卫国,掀起了火炽的抗美援朝运动。各科教学都应贯澈时事教育,国此我校的美术科也紧密地与抗美援朝爱国运动结合起来。展开了以抗美援朝思想政治教育为中心的美术课与课外活动。这里提出我们的一点经验来和大家共同研究。一、正课教学自抗美援朝运动展开后,美术科教师号召全校爱好美术的同学,以展开时事宣传画作为抗美援朝的实际行动。作了普遍性的启发,掀起了同学们的绘画情绪。普遍赶画时事漫画,以作宣传,因此在美术课里,也就采用了时事画,漫画等教材。 相似文献
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随着信息技术发展、高等教育深入改革,高校翻译专业人才培养愈发重要。翻转课堂教学模式作为一种新型混合式教学模式,具有教学理念个性化、教学主体多元化、教学结构立体化和教学评价多维化的优势。新形势下,我国高校翻译专业人才培养以专业型、复合型人才为主,翻转课堂教学模式对于培养高校翻译专业学生的翻译能力提供了翻译主体性意识、跨文化交际能力、职业素养能力三个培养路径。文章探讨了翻转课堂教学模式对于翻译能力培养的适用性,以期为提升高校翻译专业学生的翻译能力提供借鉴。 相似文献
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心理学上有一个概念,叫挫折耐受力,即个体在遭遇挫折时,能否禁得起打击和压力,是否拥有摆脱、排解困境的心理力量,以及保持心理健康平衡的耐受能力.
一位年过七旬的母亲来找我.一进门,她就几乎哭着说:"卫藤先生,帮帮我吧!帮帮我的孩子吧!"
我扶她坐下,给她倒了杯水,让她平复了一会儿心情,然后询问事情的原委.她告诉我,她的儿... 相似文献