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理论联系实际是教育教学的一项重要原则。新课程体系把实践活动列为重要内容,作为新课程体系的一个重要组成部分,实践活动对于丰富学生的经验、形成对自然对社会对自我的整体认识、发展创新精神和实践能力会发挥重要作用,对于优化教育教学结构、促进人才培养模式的深层变革具有重要现实意义。 相似文献
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职业陶冶·职业陶冶·这种声浪·洋洋盈耳·差不多已众提倡研究时代·进而为实施的时代了·新学制里的职业教育和小学校课程内的职业陶冶等项·已经正式规定·但是一般小学校的教科·对于职业教育术无适当的设施方法·大都误认各科的教材内容要注意职业教育·以 相似文献
103.
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阿·伊·奥巴林是蘇聯傑出的生物学家,蘇聯科學院院士,蘇聯政治与科学知識普及協會主席。今年三月二日是他的六十歲壽辰,六月十五日,苏联著名的科學家、大學教授和莫斯科各公众组织的代表以及學生們,曾在苏联政治与科學知識普及協會大厅举行庆祝。地球上生命起源的問題,是現代生物學中最重要的问题。奥巴林院士在這方面進行了三十年的研究工作。他的研究工作指出:地球上的生命起源於無生物並依它的不斷進化的自然法則而發展。這個研究工作的成就使唯物主义生物學的基本理論獲得有力的科學的证实。奥巴休的六十歲壽辰,也恰是他完成地球上生命起源研究的三十周年。現在他的關於地球上生命起源的論文已以苏联二十三種民族文字和十八種外国文字出版。除此而外,奥巴林在這些年里还写出了幾十篇生物化学特別是發酵学方面的研究論文。發酵学是研究加速有机体中的化學反應的物質的科學。奥巴林不但是偉大的科學家,还是教育家和社會活動家,著名的公眾領袖。他是一個爭取和平和各國人民之間的友誼的熱情戰士,是世界和平理事会理事,許多次和平大會的積極的參加者。正當他六十歲壽辰的时候,他特為我們中国讀者寫了這篇“生命的起源”。在這篇文章里,他把关于地球上生命起源问题的一些基本知識告訴了我們。這是對我們廣大讀者的一个极大的鼓舞,它鼓勵我們勇敢地去探求大自然的奥秘,不調和地去和唯心的非科學的思想作鬥爭。它鼓勵我們去為建立人類和平幸福的生活,及全世界人民之間的真誠的友誼貢獻出自己的力量。正當他六十歲壽辰的時候,讓我們向他致以衷心的敬意,并热忱地祝賀他的健康。——編者 相似文献
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进入中职学校的学生语文基础大都比较差,有时连最基本的字词都写不对,书面表达也不尽如人意,语病连篇,缺乏情感体验和审美意识,连写一张请假条都可能会错字连篇、格式不当、时间不详、字迹潦草,更何况是写一篇作文了。面对这种情况,我们教师在怒其不争的同时,也应反思我们在教学上的失误。 相似文献
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