开辟第二课堂的一点探索——办报

我们语文组根据农村中学图书资料少、生员基本是农村学生的特点,办了一张小报——《小溪周报》。三年来,我们共出了九十八期。实践证明小报虽小,但却开拓了学生视野,丰富了学生知识。我们的具体做法是:一、因陋就简,教师『下水』。开始我们只有一块钢板、一筒蜡纸,条件是较差的。后来当学校领导得知我们要办报时,又特地配给我们一台油印机。就这样因陋就简,《小溪周报》办起来了。身教     

谈高校办学成本的递增性

经济学意义上的成本是指从事一项活动消耗全部资源的经济价值 ,成本的概念早已突破了企业生产成本的范围而推广到包括教育领域在内的社会生活的诸多领域。企业生产成本核算的目标是以成本的最小化而达到利润的最大化 ,而学校教育成本的核算并不以追求成本最小化为目标 ,相反 ,学校教育成本的分析与核算却存在着追求成本最大化的倾向 ,因为学校教育成本具有不断递增的特性。正确认识学校教育成本的这一特性 ,对于学校教育成本的分析与核算、不断提高人们对教育经费投入重要性与必要性的认识具有重要的现实意义。在物质生产领域 ,随着科学技术…     

以基本字带字进行识字教学的尝试

要多快好省地改革识字教学,提高儿童识字能力,我们认为必须根据汉字的特点进行分析研究,从中找出掌握汉字的规律。从汉字的组成来看,有笔划、偏旁部首和结构单位。而掌握字的结构单位是掌握汉字最关键的一环。汉字结构分两种：一种是几个基本笔划直接构成的,如文、青等,称为基本字;另一种是几个基本字组成的合体字,如政、精等。因此我们认为在儿童熟练地掌握拼音字母之后,可以利用汉字结构的特点,以基本字带字的方法进行识字教学。下面是我们用基本字带字进行教学的一例。     

《形式逻辑》习题选解(2—10章)

第二章概念一、指出下列各题中括号内的文字,是标有横线的概念的内涵还是外延1.答:第一个括号中的文字是“企业管理”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“企业管理”这个概念的外延。3.答:第一个括号中的文字是“社会关系”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“社会关系”这个概念的外延。     

信用广东-铸建信用平台,促进经济发展--"岭南学术论坛之八"学术论坛综述

“车无辕不行 ,人无信不立” ,“言必行 ,行必果” ,中国自古是一个讲究诚信的民族。但是在市场经济条件下 ,信用已经不是单纯的道德问题 ,它与制度问题和法制建设紧密相关 ,是社会资源有效配置的重要手段。社会转型期间的各种信用缺失问题 ,不仅损害人民利益 ,而且损害国家利益。什么是信用社会 ?如何建立信用社会 ?岭南学术论坛之八“信用广东———铸建信用平台 ,促进经济发展”深入地探讨了这些问题 ,并为广东经济的发展提供了新的思路     

通过政治课教学对学生进行思想政治教育的一些做法

首先要明确政治课教学的任务 政治课教学的任务是以马列主义、毛泽东思想的基础知识武装学生,提高学生的认识能力和政治觉悟,培养学生的共产主义道德品质,帮助学生逐步树立无产阶级世界观和人生观。这就决定了在政治课放学中传授理论知识和进行思想政治教育有着内在的必然联系。不认识这一点,政治课教学就必然走偏方向。前一段时间,一方面由于我们在片面追求升学率     

我园的游戏评估

一个幼儿教师领导幼儿游戏是否称职?评价大、中、小班创造性游戏的标准是什么?对于这些问题,我园通过实践和探索,提出了这样的看法: 一、对教师领导游戏的要求1.游戏计划目的明确,内容具体。2.能充分保证游戏的时间。3.玩具和游戏材料充裕。4.能不断丰富幼儿的知识和生活经验。5.能深入观察幼儿的游戏活动,并积极引导,激发幼儿游戏的兴趣及创造性。6.注意培养幼儿的十种能力(以物代物能力:结伴合作能力;语言交往能力;收拾整理玩具能力;解决困难能力;布局能力;表演能力;自控能力;结构     

“培训者发展计划”的实践与探索

"培训者发展计划"的主要任务是对承担中小学教师继续教育任务的培训者进行专业培训,为全面铺开继续教育作师资上的准备。选择对教师进修学校教师进行全员培训符合广东的实际情况,是对实施培训者发展计划的一次初步尝试,经验和教训都为今后的培训工作提供了宝贵的启示。     

设置在政治选择题中的“陷阱”

一些看似不难的政治选择题,为何一做就出差错?原来,命题者出于命题的某种需要,故意在考题中布下了一个个“陷阱”,稍有不慎,就会掉进去。那么常见设置的陷阱有哪些呢?     

怎样教学分数加减法

我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: