深入理解混合型学习

什么是混合型学习? 关于"混合型学习"这个词,不同的群体和个人都有着不同的理解,但是,从对混合型学习的研究状况来看,有的人认为混合型学习简单说来就是E-Learn-ing再加上其它的方式(比较典型的就是教室教学等),也有人认为是混合不同的"学习事件",等等.下面将简要介绍一些关于混合型学习地定义和理解.     

点球危机

乌里·赫内斯 １９７６年欧洲杯决赛，前西德队 ＶＳ 捷克斯洛伐克队 无论在什么时候，德国队在点球大战中的败北都会让人感到很兴奋，哪怕这是在２０年前的事。１９７６年的欧洲杯决赛进行得异常艰苦，刚刚夺取了世界杯的前西德队很希望能在获得了世界杯后再获得欧洲杯，但是他们在决赛中遇到了顽强的捷克斯洛伐克队。双方在１２０分钟的比赛中战成了２比２平，乌里·赫内斯（现拜仁慕尼黑队的经理）是第八个罚点球的队员。由于压力过大，乌里·赫内斯一脚踢飞了点球，赫内斯的失误成就的是帕内克那记名垂千史的中路轻挑射门，德国人最终输…     

夺面双雄大碰撞

世界之大、无奇不有,在足球和演艺圈这两个几乎挨不到边的行业里,我们发现很多演艺圈里的明星竟然和绿茵场上的球星拥有几乎如出一辙的面容     

安徽经济高质量发展的战略分析与探索

高质量发展是经济社会生态发展的根本要求。文章分析了安徽经济高质量发展的现状、机遇和挑战,构建了安徽经济高质量发展指标体系,并基于2002—2018年相关数据,运用熵权法测算经济高质量发展指数,破解经济高质量发展难题。研究结果显示：就横向上来看,安徽经济高质量发展逐年提升,“十一五”时期经济高质量发展水平增速最快;就分维度来看,创新效率水平最高,生活美好其次,经济动力再次,社会和谐第四,绿色发展程度最低;就纵向上来看,安徽经济高质量与长江经济带、中国经济具有相似的发展趋势特征。在此基础上,提出促进安徽经济高质量发展的相关策略。     

科研促教学 实现跨越发展

<正>楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月,经国家教育部批准,在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的"全国文明单位"称号,是当时云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年通过国家教育部本科教学合格评估。2014年被教育部列为"全国卓越中小学教师培养计划"国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。     

农业职业教育和新农村建设

辽宁农业职业技术学院代表认为，有六项内容应成为农业高职教育服务新农村建设的主要方向：培养培训农业高层次人才；农业高新技术研发与推广；产业孵化与示范；农村劳动力高水平转移培训；农村发展战略咨询；农村文化建设。针对现状，他认为目前农业高职院校的服务意识有待加强，服务层面有待拓展，服务内涵有待深化，服务模式有待完善，服务能力有待提高。在服务的思路与对策上，学校应端正办学思想，坚定服务宗旨；拓展服务层面，充分发挥功能；挖掘内在潜能，增进服务实效，将服务功能由一产的产中向产前产后拓展；推进治理模式创新，建立长效机制；以政府支持为依托，创新面向“三农”的培训服务方式；支持民办农业高职院校的发展；积极创造乡村精神文明建设服务模式；创新乡村政治文明服务模式。同时，要完善教育评价，引领办学航向。     

“五颜六色”的熟词趣语

初中英语第一册UNIT１３里学习了red，yellow，blue，white，green，purple等表示颜色的形容词。这些词在英语中除了表示五彩缤纷的颜色外，也可以用来表示某种感情，或是一些比喻用法。请看下例一些带有颜色词的熟词趣语：１．Jimisgreen．吉姆是新手（没有经验）。２．Doyous     

作为变革动因的数字出版：基于三组关系的讨论

媒介技术的创新与扩散,使得数字出版的社会文化影响仍处于弥散之中。文章借由探究三组关系——出版与新闻、知识与平台、个体与社会,考察数字出版之于社会与文化的深远影响。出版与新闻之间的边界正在模糊,两者的本质和表现形式正在不断趋近。平台时代改变了知识之间原本相对平行的关系,表现为知识竞争与创造依附：知识之间不断加剧的竞争机制,给用户的知识获取制造了新的困境;互联网的头部效应造成用户与平台之间趋向于建立起相对稳定的长期依赖关系。数字出版打破了出版尤其是阅读活动的匿名性,重构了出版各环节中的主体关系;从传播范式层面讲,数字出版使得出版由“撒播”转向“对话”,出版由专业化行为逐渐转变为日常生活化的数字实践。