中部六省高等职业教育现状与发展对策研究

中部六省高等职业教育经过近30年的发展,实现了规模的迅速扩大,成为中部地区高等教育的中坚力量,但也面临着制度环境不完善,政府投入长期不足,办学条件低于全国平均水平,整体实力不强等问题.为实现中部六省高职教育的可持续发展,促进中部崛起,政府需要建立有利于高职教育发展的制度平台,加强对高职教育的财政支持力度,建立多种形式的职教联盟和职教园区,实施有效的教育行政管理.     

东北四省区的创业培训实践

促进创业带动就业,是党的十七大提出的明确要求,也是在中国扩大就业的重要动力源.尤其是在2009年应对全球金融危机的过程中,我国促进创业带动就业的政策发挥了积极作用.在推进创业工作中,提升创业者的创业能力一直是政府有关部门关注的焦点.作为全国率先开展创业培训的地区,东北四省区的多所城市于2009年入选了全国首批创业型试点城市,在强化创业培训、提升创业能力方面的经验与做法值得借鉴.     

基于网络探究的信息技术教学模式初探

<正>信息技术课程在中小学已设为必修课程,其中部分省市的初级中学信息技术课程已成为升学考试的必考科目,由此可以看出国家教育部门对信息技术课程的重视程度。     

我国民办高校与公办高校教育营销博弈分析

随着我国高等教育进入大众化阶段,高校间的竞争日益激烈,高等教育营销的概念越来越受到重视。运用博弈论的决策模型分析得出:无论是民办高校还是公办高校在是否选择采用教育营销策略的博弈中都存在"上策",即都应该采取教育营销的战略。     

水乡回望

一片乘情,一丝眷恋,就这样在江南水乡绍兴的河流上弥漫。本该是一方绮丽,而此刻却略显暗淡。不动声色,一滴滴地,这幅蓝调的水乡定格在一个宁静而空寂的午后瞬间。树木葱茏,老宅沧桑,水波宁静,一抹暖色光晕掠上白墙船帮,这种淡淡的热烈反衬了意境的清幽和寂寥。     

"改革开放30年与温州创业创新实践论坛"主题发言集粹

中共温州市委宣传部、中共温州市委政策研究室和浙江工贸职业技术学院共同主办的温州创业创新论坛于2008年10月18日在温州人民大会堂召开。参加此次论坛的有温州市人民政府副市长陈作荣先生,哈佛大学燕京学社研究员、国际知名学者黄万盛教授,浙江社会科学院研究员、省儒学学会常务副会长兼秘书长吴光教授,浙江工商大学工商管理学院院长、浙商研究中心主任吕福新先生,温州经济学会会长马津龙先生,中国康奈集团副总裁郑莱毅先生,     

职教教师专业化问题的提出:现状与分析

对职教教师专业化的几点建议:1.严格职教教师资格证书制度,明确职教师资的专业标准和要求教师专业化建设的根本措施之一在于通过资格认定,提高入行标准,体现教师职业的专业性、技术性和规范性。职业教育     

技术不断创新 事业飞速发展

江西电视台电视技术40年来不断创新发展．引领江西电视台事业逐步从黑白走向彩色,从模拟走向数字,从单机走向网络,从标清走向高清,实现巨大飞越。     

我国高等职业教育发展的主要历程

清朝末年 1903年清政府颁布<癸卯学制>.这一学制把实业教育与普通教育体系并列,两者只是教育类别不同,并没有教育层次上的区分.实业教育分初等、中等、高等三个层次,中等实业学堂与高等实业学堂可以相互衔接,在各级实业学堂中都划分农、工、商、船四个大类。但限于当时社会背景、经济发展和人们的认识,实业教育在整个教育体系中所占的比例极低.     

政府作为

就业摆在工作首位 1月7日,国务院召开常务会议,研究确定了加强高校毕业牛就业上作的7项措施.1月19日,国务院办公厅下发今年的第三号文件,对做好高校毕业生就业工作提出具体要求.