全面贯彻《教育法》 努力把广东建设成为教育强省

今年9月1日，《中华人民共和国教育法》正式颁布实施了。这是新中国成立以后制定的第一部教育基本法，它的实施是我国教育事业发展史上的一件大事，标志着我国教育事业进入了依法治教的新时期。（一）党中央、国务院在记中国教育改革和发展纲要》中以及在去年召开的全国教育工作会议上都反复强调，要把教育摆在优先发展的战略地位上。在今年召开的全国科学技术大会上又正式提出了“科教兴国”的战略方针。这次十四届五中全会审议通过的关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和ZOIO年远景目标的建议，再次强调“科学技术是第一生产力，教…     

实施创造教育培育创造人才--向明中学创造教育课程框架构建与实施研究

向明中学自上世纪八十年代初就开展创造教育实验活动，组成学校创造教育课题组，成立创造教育实验班，开始了早期的创造教育实践和探索过程。大致经历了初创探索、调整巩固和深化发展三个时期。进入20世纪90年代。知识经济在中国的飞速发展给创造教育的飞跃式发展提供了契机。我校于1999年正式确立了《高中创造教育课程框架体系的构建与实施》的课题研究。     

怎样挖掘选择题中的隐含条件

本文分析了如何挖掘生物学选择题中的隐含条件的途径和方法，并对生物学试题题型进行归类、例举和解析。学生要解好生物学选择题，必须要有扎实的生物学知识和相关学科的知识，综合分析和解决问题的能力。因此，在生物学教学过程中要加强学生生物学选择题等的解题方法的教学。     

着眼于学生素质的全面发展——我校实施"全人教育"的探索和体会

实施素质教育是时代的要求.我校继承和发扬培英优良传统,努力实施"全人教育",强调以人为本,面向全体,全面发展,借以推进素质教育的发展.     

着眼于素质教育 打好基础出人才

《中国教育改革和发展纲要》指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程.”为了做好这一奠基工作,早在1988年,我校就组织教师开展社会调查.在调查中,我们发现不少学生有“高分低能”的现象,从而深刻地认识到“应试教育”的弊端.为此,学校提出了“全面贯彻教育方针,着眼素质教育”的改革方向,要求全校教师面向全体学生,面向德、智、体全面发展,面向受教育者的终身需要,为学生的成才打下扎实的基础,并据此进行了三方面的探索.1、调整课程设置,改善学生的智能结构我们摆脱高考的约束,坚持在4个年级普遍开设劳动技术教育课,其课程有家务劳动、英文打字、电脑应用(以上人人必修),电子技术、家用电器、机械制图、化验技术、建筑素描、财会知识(以上每人选修一项);并成立了劳动技术教研组,配备了专职教师、专业设备和专用教室.开设这些课程,目的在于贯彻教育与生产劳动相结合的方针,提高学生的动手能力,改善学生的智能结构.我们还在高中开设了一批选修课程,有扩大知识视野的美学概论、时事政策,有指导学生学习方法的学法指导、写作指导、     

素质教育中的学科思维训练

学科思维训练是素质教育中的关键环节，在整个素质教育中居于核心的位置。学科思维训练的内容包括思维的物质基础——脑的训练、思维形式的训练、思维方法的训练和思维品质的训练。     

《专题学习网站开发和应用的有效性研究》实验方案

一、立题背景 本子课题隶属于2002年11月确立的广东省电化教育馆"十五"重点科研课题《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》.总课题承担教育部《国家基础教育(软件)资源库》建设的部分实验任务.     

《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》课题综述

由广东省电化教育馆承担的全国科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》于2002年12月启动，2006年7月通过全国教育科学规划办公室验收结题。总课题形成了《结题报告》《研究报告上／下》《研究论文集》《应用案例集》五本成果集。在历时五年的课题研究中，吸收了志愿参加的260个实验单位．发展了七大子课题项目主管单位，形成了总课题科研网站（www．gdedu123．com／keti）及总课题网络资源，有力地支持了广东省基础教育信息资源中心的网络资源建设。为全省基础教育信息技术科研课题的发展提供了经验。     

走特色办学之路育合格素质人才

我校创办于1960年3月,地处城郊接合部,是柳州市河西片规模最大、环境最美、影响最好的一所普通中学.现有高中25个班,学生1332人,住校生近400人,住宿条件都是公寓式宿舍.     

开展第二课堂活动，推进素质教育

编者的话 :目前 ,各校都根据自身的条件 ,开展丰富多采的第二课堂活动 ,它作为第一课堂的补充 ,对开发学员的特长 ,培养学生主体精神 ,造就社会需要的各种各样的专门人才 ,有着重要作用。本期发表广东省机械学校的成组文章 ,介绍了学校领导怎么组织的 ,教师怎么辅导的 ,学生干部怎么管理的 ,希望对各校能有帮助。