校园文化景观设计研究

一、学校内部教育环境的教育意蕴(一 )学校物质文化景观的教育意蕴教育活动是在一定的空间进行的。教育与空间的紧密结合 ,逐步演化出校园这一独特景观。校园景观是一种文化景观 ,具有潜在而巨大的教育功效。物质文化景观是社会活动的产物。人生活在一定的自然环境中 ,总是力图对自己周围的环境客体作全面认识和综合解释 ,这就是环境知觉。在环境知觉的指导下 ,人在空间中进行各种各样的活动 ,空间慢慢地与各种各样的活动发生联系 ,产生了意义。由此 ,空间逐步产生了分化。人出于对自然、社会和人自身的理解 ,对分化的空间作出自觉的安排和…     

浅谈小学数学教学中的小组讨论学习

讨论学习是学生在小组中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们称为“近几年来最重要和最成功的教学改革”。在新一轮课程改革的实施过程中,要引导学生开展小组讨论学习。     

尝到了精简教师语言的甜头

我从事幼教工作已有八个年头。平时备课充分,上课认真,但在考察教学效果时,却常常感到不尽人意,最突出的问题是上课只有我的积极性,调动不起幼儿的主动性。表现在幼儿听课注意力不集中,不能积极思考和回答教师提出的问题,下课以后则一问三不知。这是什么原因?经过一段时间听课、学习、分析、对比,我才总结出主要由于我自己上课用的语言不够简炼、重复太多而造成的。我总认为幼儿年龄小,反复强调几遍都不会,少说几句更难接受了。观察中也发现不少教师都有类似的毛病。大体说来,有以下几种情况: (1)凡是教学“重点”,总是     

校园事事见德育

近几年,我校结合学校自身实际和新时代中学生的特点,坚持以人为本,全方位切实加强学校德育工作,取得了显著效果.     

浅析纪录片的纪实与艺术

20世纪90年代随着以《望长城》等一大批纪录片播出, 中国纪录片出现了作品风格多样化的局面,在创作方法、创作手段和作品风格变化的同时,作品题材内容也有所拓展, 对人生、社会、历史,以及现实热点广泛涉猎。中国纪录片     

权威·深刻·实用--试论党报经济报道的核心价值

随着改革开放的不断深入,广大受众对新闻媒体经济报道的需求越来越大,要求越来越高.但由于受到长期来计划经济体制下报道思路的束缚,各级党报在经济报道方面虽有所强化,但仍难以满足广大读者的需求.近年来,众多财经类报纸的出现,使党报的经济报道进入了更为严峻的竞争环境之中.在此背景下,党报的经济报道必须以权威性、深刻性和实用性作为核心价值,才能赢得读者.     

整合多方资源,建设文化书乡——广东省农家书屋发展综述

2007年,广东省按照建设"经济强省、文化大省、法制社会、和谐广东"战略的要求,成立了省农家书屋工程协调小组及其办公室.     

古祠堂新文化——广州市番禺区农家书屋建设有特色

广州市番禺区地处珠江三角洲腹地,经济发达,农民富裕,对精神文化生活需求高涨.在农家书屋建设工作中,该区本着因地制宜、综合建设、尽快普及,发挥作用的原则,不但在今年年底前可以基本完成农家书屋(社区书屋)的建设任务,而且建出了自己的特色.     

论职业教育"地方特色"与区域经济社会发展——基于山西省职业教育"地方特色"创建实际的研究

进入新世纪以来,我国的工业化、城市化与现代化的发展整体呈现加速的态势,区域经济发展表征出集聚、极化与流动性等显著特征,职业教育在服务区域经济社会发展过程中的重要作用日益显现.职业教育"地方特色"的创建对于促进区域经济社会发展的意义愈来愈重大.我国职业教育的发展已经进入到全面创建富有"地方特色",职业教育的新阶段.文章所论述的虽然是山西职业教育"地方特色"的创建与区域经济社会发展的关系,但其所折射出来的却是我们国家职业教育"地方特色"创建过程中的深层蕴涵,即要大力发展职业教育,发展具有吸引力的和可持续发展能力的职业教育.     

师承:从另一个角度看语文学习

名人师承老师终成大器者数不胜数,中学语文教材里选录的文章就有十多篇。我听的入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒……我在田老师门下受业四年,听到上千个万古长青中,犹如春雨点点入土。从事文学创作,需要发达的形象思维,丰富的想象力;在这方面田老师培育了我,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。