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31.
烟台第一职业中等专业学校 《中国职业技术教育》2002,(18):41-41
从1999年开始,普高扩大招生,对职业学校形成强烈冲击,招生难、就业难.面对严峻的职教形势,烟台第一职业中专党委一班人审时度势,勇于创新,不断调整思路围绕市场做文章,对外广开学生出路,狠抓"产品销售",主动走进市场、适应市场,培养适销对路的合格毕业生;对内加大教改力度,开展在校生的全程职业指导.采取有力措施,苦练内功,狠抓教学质量,提高人才层次,使学校在激烈的市场竞争中呈现出勃勃生机,做到"进口兴旺,出口畅通".近几年,在职业教育总体出现滑坡的大气候下,学校招生数量却呈现逐年递增的态势,目前在校生已达3200余人,学校越办越红火,受到当地群众的广泛好评. 相似文献
32.
<正> 永丰大队是哈市中郊的一个蔬菜大队。这个大队在全省农村的新形势下,于去年七月举办了一个农业广播教学班,组织了20名回乡女知识青年学习农业基础理论。目前,教学班越办越有生气,班上学员立志扎根农村,思想要求进步,其中有七名加入了共青团。今年四月份,20名学员全部参加中央农业广播学校《化学基础》的全国统考,平均分数81.3分,名列全市第一。其中有3名学员成绩分别为116.5、115.5和114分,是全市参加统考的一、二、三名。她们不仅学到了一些基础理论,而且还初步掌握了农药配方和土壤分析的本领。人们看到她们健康地成 相似文献
33.
南海市现有电视大学(成人学院)1所,中学(含中专、中技)75所,小学261所,在校中小学生约25万人。多年来,我们坚定不移地以信息化为突破口,全面推进教育现代化建设,在信息技术学科教育、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方面取得了可喜的成绩,并探索出一条具有自己特色的教育信息化建设路子———先建队、建库、建制,然后建网。2000年3月中旬,我市作为广东省唯一的县级市参加在香港国际会议展览中心举办的“粤港计算机教育成果展”;下旬,我市现代教育技术研究开发中心被广东省教育厅初定为“广… 相似文献
34.
广东省东莞市长安镇新安幼儿园课题组 《学前教育研究》2007,(12):24-25
幼儿基本体操运动对幼儿发展有着独特价值,幼儿园开展幼儿基本体操普及训练应善于实施快乐教学,让幼儿在玩中练,培养积极向上的精神风貌,并应善于与体育、舞蹈教学相融合,让幼儿获得更多的发展机会,领会力与美的完美结合。 相似文献
35.
广东省高等职业教育考察团 《高教探索》1997,(4)
应英国文化委员会华南办事处的邀请,广东省高等职业教育考察团于1997年4月21日至5月2日到英国进行考察。英国自80年代以来,经济发展徘徊不前,其中一个原因是企业劳动力素质下降。社会各界普遍要求改革现行的教育体制。政府对此进行了检讨,决定在全英加强职业技术教育,并实施“现代授徒计划”,包括实行统一的“国家专业证书”(NVQ)和“普通国家专业证书”(GNVQ)制度。规定完成了十一年义务教育的青年(16岁后),除少数进入普通学校(ALEVELS,相当于我国的大学预科和专科)外,都必须首先接受职业技术教育或参加“现代接徒… 相似文献
36.
“上海市转制学校进退方案设计研究”课题组 《教育发展研究》2005,(16)
上海地区自1993年开始公立中小学转制试点. (以下简称转制试点学校为“转制学校”)工作。经过 十多年的发展,试点工作在深化管理体制改革,形成多 元化办学体制,提高办学水平和教育质量方面,发挥了! 积极的作用。在新形势下,如何规范有序地推进转制试} 点工作的进行,明确转制学校发展的方向,促进转制学… 校体制身份的合法化、合理化、明确化,是上海基础教} 育发展面临的迫切问题。} 为此,上海市教委于2005年4月正式成立“转制} 学校进退方案研究”课题组,研究如何推动转制学校 成为产权明晰、自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发{ 展的教… 相似文献
37.
《学校教育投资经济效益评估》课题组 《教育与经济》1991,(1)
学校教育投资经济效益综合评估技术,系指对学校人力、物力、财力、时空资源使用效率的综合评估方法。目前国内已出版的“教育经济学”和论文中,通常计算教育资源利用效率的综合指标,是使用“产出与投入之比”即“教育成果与教育资源消耗之比”。这种计算方法大家共知,不再赘述。运用此法的最大难题是对教育成果的质量考核计算,即对人才费 相似文献
38.
惠州市十年制学校三算教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(10)
我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: 相似文献
39.
40.
广东省佛山市南海中学 《教育导刊》2007,(11)
佛山市南海中学创办于1907年,迄今已有百年办学历史.经过上百年办学先贤及校友精英的文化传承和教育创新.如今南海中学办学质量不断提高,学校声誉日趋彰显,先后被评为广东省首批一级学校和国家级示范性普通高中(初评单位). 相似文献