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961.
黄赐义!广东 《中国小学语文教学论坛》1999,(6)
一、语言能力训练在语文教学中的地位语文教学包含多方面的因素,就学科的性质而论,目前尚有很多说法,但有一条:即语言作为载体的功能以及它作为语文课的主要对象却是大家公认的。章熊同志指出:“准确地说,语文课涉及的,木是“语言’,而是“语言的运用’,语文课传授知识、分析语言,不是要学生知道‘这是什么”,以获得某些概念为满足,而是要总结善于运用语言的人的经验,引导学生了解和思考“它为什么这样’。”①叶圣陶先生也强调过:“学生须能读书,须能作文,故没语文课以训练之。”这些论述揭示了两层意义:一是语言运用能力… 相似文献
962.
食虫植物猪笼草大家并不陌生,但是对它的捕食机理鲜见报导。本文揭示它捉住小虫的奥秘,并展示它“吃”些什么虫,分析要吃虫的道理,7张图片可以作为形象地给学生课外讲述生物趣味故事的材料。猪笼草科的猪笼草生于我国海南省东部文昌县的向阳湿地,这里土壤贫瘠,缺氛亲营养(封底图1)。猪笼草为攀援状亚灌木,高1-3米,叶豆生(封面),成长的叶分化为3部分:下部为叶片状,进行光合作用,中部丝状,能卷曲攀援,上部向上翘起,特化为具盖的瓶状体,瓶长12一16cm,宽2一4cm,有2条纵棱,瓶盖在发育过程中是关闭的(图2左侧),长成后… 相似文献
963.
设计先行组织者 提高教学有效性 总被引:4,自引:0,他引:4
“先行组织者”,即在课始向学生提供的引导性或背景性知识材料,由教师在深入钻研教材的基础上精心设计而成,由于呈现在正式学习之前,并能对后面的教学起到组织者的作用而得名。“先行组织者”学说的首创者为美国教育心理学家奥苏伯尔,后来经梅耶等人的后继研究而得以发展。前者主张以较抽象概括的囊括性材料,给学生以适当的上位观念,再遵循从一般到个别的渐进分化原则,最终使新旧知识融汇贯通,趋于协调;后者则主张以形象具体的模型充当组织者,为新的学习提供必要的准备。在新授课中,教师经常遇到两种情况:第一,学生对新知识完… 相似文献
964.
965.
966.
函数是中学数学中十分重要的内容,可以说它是高中代数内容的一条主线。在高中代数的学习中基本上自始至终贯穿着函数的思想,它涉及的内容多、应用广泛。不等式也是中学数学中的重点内容,不等式的应用也很广泛,且变化灵活多样。由于函数与不等式在中学数学中占有重要的地位,且应用广泛,因此在历届高考中也 相似文献
967.
不久以前,美国耶鲁大学科学家从自然界获得了一块8000万年前形成的摇油化石,发现其中有一些密封的气泡。经分析,气泡中氧气的含量高达30%,而不是现在大气中的20.8%。这表明,在过去的8000万年里,地球上的氧气已耗损了1/3。近100多年来,由于人类大量使用石油和煤为燃料,以及世界人口的爆炸性增殖,森林面积的急剧减少,许多化工产品耗氧甚多,因而大气中的氧以更快的速度被消耗,并大大地超过了氧的再生能力。居国际环境保护科学家的测定,从18ho到1980年的120年中,大气中的氧气就损耗了5000亿吨,占氧气总量的万分之五,氧气是… 相似文献
968.
969.
略论我国现阶段利益结构矛盾的调节 总被引:1,自引:0,他引:1
梁世雄 《广东教育学院学报》1998,(1)
当前,我国社会利益集团的矛盾比较突出,有的已经达到尖锐化的程度。对各种利益矛盾进行调节已成为各级党政部门的迫切任务。调节利益集团矛盾有自发调节和自觉调节两种方式。政府必须充分运用自觉调节方式。调节的主要手段包括对经济、法律、行政、道德等手段的运用。调节利益矛盾应遵循共同富裕,社会安定团结,社会主义和谐、平等、友爱的人际关系和顾及左邻右舍适当安排等原则。 相似文献
970.
长沙市第九中学高二科技发明小组 《发明与创新》1998,(5)
去年暑假,我们发用小组的几位;和学到市养鸡场进行社会实践活动,I解到这样一个情况:对于肉鸡养殖,小公鸡去势的时机把握足个较为关键的问题,苦延误几天,每只公鸡去势后催肥约要多消耗2至3公斤饲料,而已要迟上市十万人右。就这样,一个中型养鸡场因此每年要损失好几万元。怎样解决这个问题呢?找们小组的同学决心攻充这一难关.我们通过调查了解,发现问题就出在公鸡去势的手术方法较落后,耽误I公鸡的去势时机。多少年来,养鸡都是由农家小个体经营,少则几只,多则十几只、几1只,每年要去势催肥的小公鸡并不多,同此形成了相对应… 相似文献