可穿戴设备：值得期待的科技新宠

20世纪60年代开始,美国麻省理工学院媒体实验室便率先提出“可穿戴技术”的概念。顾名思义,利用可穿戴技术生产出来的可穿戴设备,是指可以直接穿在身上,或者整合到人的衣服或配件里的一种便携式设备。设想中的可穿戴设备不仅能独立成为一种硬件设备,而且能够通过软件支持、数据交互以及云端交互实现各种强大的功能。有人预言,可穿戴设备将为人们的生活、感知带来巨大的转变。     

无权重非线性学术评价方法权重迷失与失灵研究——以学术期刊评价为例

[目的/意义]文章针对无权重非线性学术评价方法,提出了权重迷失与权重失灵问题。[方法/过程]以JCR2019管理学期刊评价为例,在理论分析的基础上,以主成分分析、因子分析、TOPSIS评价为例,将评价指标分为高相关指标、低相关指标、全部指标分别进行评价,采用岭回归间接得到各无权重非线性评价方法的模拟权重,进而分析权重迷失与权重失灵问题。[结果/结论]研究结果表明：无权重非线性评价方法存在权重迷失现象;高相关指标的权重迷失现象有所减轻;高相关指标之间存在权重失灵,并且有等权重倾向;权重失灵会降低高相关指标权重迷失问题;对于低相关指标一定要重视权重迷失问题。     

应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展实验研究方案

方案试图从应用现代教育技术(包括现代教育观念及其所支配的现代信息技术手段),通过教学媒体组合(CAI课件)、应用、教学过程的优化设计、教学模式建构等一系列活动,在促进学生素质全面和谐发展的研究中,揭示出其中的一些规律,以指导今后的课堂教学.     

果岭硬度与枯草层

随着高尔夫运动整体水平的提高，球手们对球场草坪的要求也越来越高，尤其是果岭草一不仅要求有密实度、平整度、外观颜色，还强调在果岭上推杆的球速。     

现代远程开放教育实践教学改革的探索与创新(上)--兼与其他教育类型实践教学的比较

文章在审视和反思实践教学前人研究成果的基础上,运用文献研究、比较研究的方法分析了现代远程开放教育实践教学的规律、特点、面临的问题及存在的主要矛盾,对广州电大1999年秋季以来实践教学改革的探索和创新进行了全面总结,提出了具有电大特色的现代远程开放教育实践教学新模式.     

浪淘沙 新世纪南天垂钓乐

话说有丝缘，风浪流 连。晴阴雨露恋湖边，挥 胃扬罕寻海殿，探访 鲜。世纪跨千年，妪叟 齐欢。渔歌高唱绕南天， 珠水碧波翻滚处，再创新 篇。浪淘沙 新世纪南天垂钓乐@罗期明!广州增城     

短竿、细线、小钩钓上8千克塘虱

去年１０月 ２９日 ，晴天，风 力３级，大清早我和钓友来到广州市郊箩岗镇一鱼塘垂钓。我用的是３．６米手竿、４号主线、２号脑线和４号小矶上黑钩，采用双钩台钓法。钓饵是鸡饲料、玉米面各一半，拌入过期的椰子奶发酵而成。上午１０时左右，漂沉入水中，我迅速提竿，感觉很重。紧接着鱼儿拼命挣扎，我运用《中国钓鱼》杂志介绍的遛大鱼的方法，一次次化险为夷。十几分钟后大鱼翻白，一位钓友用箩筐抄头，另一位钓友用网抄尾，才将这条长１．１米、重８千克的埃及塘虱（胡子鲶）弄上了岸。这时，我们发现一只钩已经折断，另一只约挂在鱼…     

家庭游戏三则

咱们来配对 目的:锻炼手指的灵活性,提升孩子的智力.