《高等理科教育》2022年征订征稿启事

《高等理科教育》是教育部主管、中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,以高等理科教育和普通高等教育为研究对象的学术性刊物。2022年起我刊将设置特稿、校长论坛、西部高教、理科教学团队、高等理科研究、拔尖人才培养、大学转型、交叉学科、全球视野等栏目,并将主要围绕以下方向进行征稿。1.中西部高等教育研究。根据中西部高等教育振兴战略,围绕我国中西部高等教育改革发展中的重点难点问题开展研究。如区域高等教育均衡发展、"十四五"高等教育布局与调整、中西部高校振兴、西部高校"双一流"建设等。     

欢迎订阅2022年《思想教育研究》

《思想教育研究》创刊于1985年1月,是教育部主管、中国高等教育学会思想政治教育分会会刊,是全国高等学校思想政治教育指导性刊物、思想政治教育学科核心期刊,入选全国中文核心期刊目录(2020版)、中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)。     

如何学好小学语文

正现在许多家长和小学生面临的一个比较棘手的问题就是感觉语文学起来比较吃力,语文成绩也不容乐观,那么如何才能学好小学语文呢?当前,人们都感到语文教材难了,其实不然,教材改革只是把知识面拓宽了,其改革的目的就是想让大家在掌握好基础词汇、简单句型造句之后能顺理成章地应用它们去描述事物、叙述事情,表达自己的观点和看法,同时扩大自己的视野。这需要家长和教师明白教材编写的目的,适度地引导学生去获知课堂以外的知     

福建将推进管办评分离改革完善高等教育治理方式

福建省日前出台《关于改革完善高等教育治理方式推动高等学校内涵发展的若干意见》,深入推进管办评分离,改革完善高等教育治理方式,通过完善内部治理结构、落实办学自主权等举措,激发高校加强内涵建设的内生动力,全面提高办学质量和服务能力。     

教学团队建设的思考——以天津广播电视大学为例

"团队"的概念最初源于企业,后突破了企业管理学领域,在教育领域也得到了较为广泛的应用。在天津电大向开放大学转型的背景下,立足电大系统师资队伍的现实状况,探讨了教学团队建设的必要性、构成、任务等具体实践问题,并对此进行了理性思考。     

《教育研究与评论》（综合版）征稿启事

本刊综合版面向大教育、立足高品位,主要发表以本土和当代教育为主体研究对象的文章,同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）等,突出理论性、前瞻性、指导性和综合性。     

基于问题和需求的广东省中长期研究生教育发展战略

当前广东研究生教育存在规模偏小、结构不够合理、培养质量不高等主要问题,难以为经济社会发展转型提供足够人才支持。本课题组立足问题,结合未来近十年广东经济社会的发展需求分析,对广东省研究生教育发展规模与结构做出预测,并据此建构未来广东研究生教育发展战略:通过扩大规模、保障质量的政府战略,深化校企合作、倒逼专业结构调整的市场战略,改革培养机制、培养创新能力的高校战略来推进未来近十年广东省研究生教育的发展。     

教育亟需一份“权力清单”

正前不久,北京连续几天发布雾霾橙色预警。北大附中初中部决定停课一天。海淀区教委表示,已经派人去学校要求其恢复上课。然而,教委的"叫停"举措并没有获得广泛的民众支持。网易教育调查显示,超过7成的网友支持北大附中停课,甚至有专家认为,这一行政举措实际上干扰了学校的办学自主权。行政权力与民众意愿的这     

让孩子多学些“没用”的

正音乐名人高晓松曾说:有人问我会让孩子学琴吗?我说不一定学琴,但一定要多学多干些没用的事。人和动物最重要的区别就是动物做的每件事都有用(为生存和繁殖),人要做许多没用的事比如琴棋书画,比如爱与等待。如果一个孩子只能学对升学有用的课,上大学只能干对就业有用的事,工作了一切都为了买房,生而为人岂不浪费?作为父亲,高晓松说最实用的教育,是让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。