全文获取类型
收费全文 | 3022篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 2459篇 |
科学研究 | 316篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 53篇 |
综合类 | 25篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 205篇 |
出版年
2023年 | 15篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 55篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 96篇 |
2012年 | 57篇 |
2011年 | 105篇 |
2010年 | 202篇 |
2009年 | 192篇 |
2008年 | 196篇 |
2007年 | 220篇 |
2006年 | 270篇 |
2005年 | 177篇 |
2004年 | 147篇 |
2003年 | 182篇 |
2002年 | 237篇 |
2001年 | 151篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 8篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 7篇 |
1977年 | 9篇 |
1975年 | 11篇 |
1974年 | 7篇 |
1973年 | 4篇 |
1960年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有3066条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
北京体育科学学会振云儿童足球促进会调研组 《体育科学》1986,(1)
首届国际足联16岁以下柯达杯世界锦标赛于1985年夏季在我国举行,这是一次高水平的少年足球大赛。藉主办国之便,我们专门组织了34人的调研组,对北京赛区的预赛、复赛、半决赛及决赛共10场比赛,作了较为全面的临场统计,通过对统计数据的汇总分析和研究,第一次获取了世界高水平少年足球80分钟比赛的有关资料。 相似文献
232.
233.
重庆市人民小学“实施主动教育”课题组 《天津市教科院学报》1996,(4)
教育活动是教育者的教导与受教育者的学习的共同活动。教育者与受教育者双方都是人,都具有主观能动性,这是教育活动不同于植物栽培活动、动物饲养活动的本质特征。这既是教育活动的优势所在,又是教育活动的困难所在。引导得法,学生作为学习主体的能动作用得到有效发挥,且与教师的教导方向一致,教育活动就呈现出它特有的优势。引导不得法,学生作为学习主体的能动作用得不到有效发挥, 相似文献
234.
在气候宜人的季节里,中国教具考察团来到比利时访问。参观了正在布鲁塞尔举行的欧洲第十六届教具展览。四月十日,百年宫展览中心上空飘动着各国国旗,大厅入口处装饰着“DIDACTA”会标,正前方开阔地中心,矗立着一坐巨大的金砖结构“(厂元)子”球,做为比利时科技发展的象征,高耸入云,显得格外壮观。肤色不同的参观者,熙熙攘攘,络绎不绝。 相似文献
235.
广西师院教育革命组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
中山大学教授杨荣国同志在去年十二月六日至十日在我院作了有关批林批孔问题的解答报告。参加报告会的,除我院师生员工外,还有桂林地、市的干部和中小学教师等共八千余人。 根据工农兵群众和我院革命师生提出的问题,杨荣国同志归纳成六个方面作了解答:①批判孔子的重大意义和深远意义;②关于批判继承的问题;③孔子的教育思想问题;④孔子的哲学思想是主观唯心论还是客观唯心论?⑤怎样评价荀子?⑧历史上的儒 相似文献
236.
针对河北省普通高校体育课程体系现存问题进行分析,提出相应的改革建议,以满足大学生对体育课的身心需求,再现河北省大学体育活力,丰富高校体育改革的内涵. 相似文献
237.
褚学会 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(14)
古人云:"人生多阅历,胸中有丘壑."人生阅历是写作的源头,而这一源头一靠生活积累,二靠阅读滋养,三靠社会实践.生活和阅读能够将丰富多彩的写作材料以信息的形式储藏在作者的大脑仓库中,供需要时随时提取. 相似文献
238.
《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2010,(3):35-37
2009年11月.在成都市青白江区大弯小学举行的第六届“四川省小学教育教学改革研究共同体”研讨会上,李卫东老师执教了四年级语文课《陶罐和铁罐》。他那精湛的教学艺术与全新的教学理念,倾倒了全场数百名与会者。在讨论会上,与会教师与专家激动地发表了听课感受。现摘录部分发言,以飨读者。 相似文献
239.
《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2010,(6):71-78
"有效教学"是当今教育的热点话题。一个区域的有效教学该如何推进?广元市利州区以"三级联动"的推进态势,超越对实践操作的引导,创设有效教学的生态磁场,使有效教学的研究与实践充满活力,极大提升了区域内的教学效益。 相似文献
240.
《中国教育报》评论员 《云南教育》2010,(3):15-16
义务教育均衡发展是促进教育公平和贯彻落实《义务教育法》的重要工程。义务教育均衡发展的关键是学校均衡,学校均衡的关键是教师均衡。义务教育学校实施绩效工资改革,依法有力地保障了义务教育学校教师的工资水平,建立了鼓励广大教师更加潜心教书育人的激励机制,统筹了区域内学校之间教师收入分配关系,必将为推进义务教育在更高水平上实现均衡发展提供重要制度保障,发挥强大推动作用。 相似文献