首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1690篇
  免费   6篇
  国内免费   8篇
教育   1440篇
科学研究   65篇
各国文化   2篇
体育   61篇
综合类   35篇
文化理论   2篇
信息传播   99篇
  2023年   7篇
  2022年   50篇
  2021年   9篇
  2020年   11篇
  2019年   16篇
  2016年   9篇
  2015年   8篇
  2014年   41篇
  2013年   32篇
  2012年   43篇
  2011年   29篇
  2010年   68篇
  2009年   64篇
  2008年   63篇
  2007年   68篇
  2006年   85篇
  2005年   83篇
  2004年   73篇
  2003年   79篇
  2002年   121篇
  2001年   85篇
  2000年   52篇
  1999年   55篇
  1998年   30篇
  1997年   32篇
  1996年   22篇
  1995年   22篇
  1994年   24篇
  1993年   10篇
  1992年   13篇
  1991年   11篇
  1990年   10篇
  1989年   8篇
  1988年   10篇
  1986年   9篇
  1985年   8篇
  1984年   21篇
  1983年   11篇
  1982年   12篇
  1981年   26篇
  1980年   6篇
  1979年   6篇
  1978年   17篇
  1977年   82篇
  1976年   18篇
  1975年   53篇
  1974年   36篇
  1973年   7篇
  1972年   6篇
  1960年   9篇
排序方式: 共有1704条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
为推进学校的持续发展,实现学校管理一流、教育水平一流、教学质量一流、队伍建设一流、对外形象一流,促进教师师德水平、专业素质提高,使学生形成高尚的思想道德,具有自主、充分、和谐、持续地学习和发展的能力,特制定本学校工作计划。  相似文献   
992.
我国山地灾害易发区与经济社会发展滞后区的空间范围高度重叠,长期以来形成的减灾与发展间的疏离和脱节问题,造成极大的资源浪费,成为制约2035年山区同步迈向现代化的关键障碍。文章在系统梳理山区综合减灾与产业发展面临的主要挑战基础之上,基于人地协调论思想创新发展易灾山区的“灾—地—人”绿色协同理论,提出综合减灾与特色产业协同发展的新理念和新模式,剖析了该模式的内外部协同机制、主要协同路径和关键协同技术;系统介绍了四川省凉山彝族自治州喜德县红莫镇热水河小流域综合减灾与产业发展协同示范区建设成果;讨论了在全国山区推广综合减灾与产业发展协同模式的必要性、可行性及具体路径。成果可用于指导我国广大山区巩固脱贫攻坚成效,全面推进乡村振兴战略实践,也有助于提高山区的统筹与治理能力,支撑山区现代化建设。  相似文献   
993.
为了进一步提高我国体育学术期刊自主发展能力,积极面对新闻出版管理体制改革的发展趋势,学习实践科学发展观,研讨体育学术期刊发展问题,重点讨论学术期刊网络化问题.2009年7月28日-30日在山西中北大学召开了第8次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第21届全国体育院校学报研究会年会.  相似文献   
994.
<正>2023年第十八届中国北方数学邀请赛第9题是一道圆锥曲线中的定点问题,考查了双曲线的基本性质,也考查了分析问题、解决问题的能力尤其是运算求解能力.本文对其进行探究,并给出一般性的结论.  相似文献   
995.
江西省2000年思想政治中考试题,在指导思想、命题原则、主客观题比例及全卷难易度等方面均与去年保持基本一致。同时尝试了一些新的命题理念,对试题进行了较大幅度的改革,形成了我省思想政治中考试题特色。  一、改革试卷结构,关爱全体考生。  今年试题增加了考查的内容,包括时事政治、初二思想政治、初三思想政治共三部分,它们分值的比例约为1∶4∶5。我们同时又要适应总分减少、版面减少等情况,即由去年的总分100分降至今年的总分70分,由去年的六个版面压缩为今年的四个版面。因此,我们编制试卷时力求使试题更加精练,试卷结…  相似文献   
996.
活动课程是与学科课程相对应的一种课程形态,它具有一定结构,相应的活动纲要和活动指导书,是一种有组织、有计划的新型课程形态;活动课则是一种课型。我们运用学科知识,结合社会实际和学生实际,利用环境资源开展思想政治学科活动课,试图通过探索与实践,构建本校的思想政治学科活动课体系,为中学政治学科的发展作点贡献。一、依据和认识创新教育是一种重视人的主体性,弘扬人的主体精神,以人为本,以人的发展为本的教育。创新教育要求教育的创新。创新需要相应的环境。因此,教师根据学科特点和学生的实际情况创设适宜的创新环境尤…  相似文献   
997.
世纪之交话医院图书馆   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
998.
999.
江泽民同志强调指出:“领导干部一定要讲政治。”这一要求同样适用于广大政治课教师。政治课教师肩负着“用科学的理论武装人”的神圣使命,这种特殊的工作性质,决定了政治课教师尤其要“讲政治”。一、“讲政治”是政治课教师的既定使命,也是现实教育的客观要求政治课教师既要对学生进行马克思主义基本理论教育、思想品德教育和时事政策教育,又要引导学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,担负着塑造青年一代“健康灵魂”的重任。培养德才兼备的革命事业接班人,政治课教师责无旁贷。中专学生正处于世界观、人生观…  相似文献   
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号