《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题—《网络环境下学科课程整合的研究》实施方案

一、课题研究的背景 广州市东山区素有文化区的美誉,文化底蕴深厚,优质教育资源丰富,教育基础厚实,具有发展教育事业的良好地缘优势和人文条件.区内基础教育体系中有中学22所,小学45所.2002年以来,东山区先后被确认为广东省基础教育课程改革实验区、广东省教育强区、广东省信息化示范单位、国家教育部"教育管理信息化标准"应用示范区.     

走进新课程,探索新评价

我校是柳州市基础教育课程改革实验样本校,课改实验是我校教育教学活动中的一项十分重要的工作。进入课改以来,我们抓管理、讲实效、开拓进取、扎实工作,在课改实验的征途上探索前行。积累了一定的经验,取得了一定的成绩,有了明显的进步。一、教育教学观念的变化是课程改革实验的关键1.以课改理念去支撑教师的教育思想。对于用全新思想观念锻造的新课程标准和新教材,教师在实施过程中,如果思想观念得不到更新,那就很难适应课改要求下的课堂教学活动,课改的理念就很难得到贯彻,改革就很难达到预期的目的。课改之初,尽管教师们都参加过岗前培…     

株洲二中开发学生创造力课题研究补记

株洲二中开发学生创造力课题研究补记株洲市第二中学１９８５年，正是我国加大教育改革力度的岁月，中共中央关于《教育体制改革的决定》中明确提出培养学生具有“勇于创造的科学精神”。我校正是在这一精神指引下，决定开展以提高中学生素质、开发中学生创造能力的探索实...     

小学生对教师家访心理倾向的调查

家访工作是一门艺术。成功的家访对学生的健康成长有着至关重要的影响。如果每位教师都注意家访工作的艺术性,使它真正成为沟通教师与家长、教师与学生、家长与学生之间的桥梁,那么我们的教育工作将会做得更好。上海卢湾区朱逸华等同志对这一课题进行了一系列深入细致的调查研究工作,现将她们的研究成果发表于此,以期对广大教师的家访工作有所启迪。     

把握规律大胆创新推进基础教育均衡发展

白云区面积1043平方公里,下辖10个镇,15个行政街,总人口174万.全区有普通中学71所,职中9所,小学221所,共有中小学生近20.2万人.     

幼儿科技教育园本课程的探索与思考

园本课程开发是幼儿园课程改革的重要方向。在探索符合本园实际的幼儿科技教育课程中，厦门市科技观儿园课题研究组明确提出了其园本课程开发的理念与原则，总结了其在课程内容选择、环境创设等方面的经验，揭示了其探索的意义及今后发展的方向。     

幼儿园活动室主题操作墙创设初探

墙面环境作为幼儿园物质环境的组成部分,在发挥美化园所功能的同时,对幼儿的发展起着越来越重要的作用.如今,在幼儿园教育教学中,墙面环境逐步成为幼儿学习的一个新的平台,引领幼儿在与环境的互动、对话中成为学习的主人.近年来,我园依托课题"幼儿园物质环境创设及其育儿功能研究",在已有的主题网络墙研究与实践的基础上,探索如何更为科学、合理地创设墙面环境尤其是主题墙环境,使之成为幼儿探究、操作、体验和发展的一个重要空间.     

积极参与群防群治——读《从地方分治到参与共治——中国流域水污染治理研究》有感

胡若隐先生的《从地方分治到参与共治———中国流域水污染治理研究》一书是国家哲学社会科学重大项目研究成果之一,是流域水资源治理创新的力作。该书主要讲了中国流域水污染严重,水资源治理低效,尤其是体制机制不健全,加剧了我国水资源的紧张程度。参与共治就是要从     

试论林砺儒师范教育思想及其理论核心

林砺儒是我国现代著名的教育家,师范教育实践家、理论家。他从1919年至1949年,一直在大学任教或担任学校行政领导工作。新中国成立后,他任中央人民政府教育部中教司司长,并兼任北师大校长;1952年任中央人民政府教育部副部长。林砺儒一生忠诚而勤恳地服务于人民教育事业,为培养新的一代,为创建和发展我国教育事业,贡献了毕生精力,曾被誉为“服务最有恒心的教育家”。     

社会主义必须实行计划经济

实行计划经济，是社会主义国家的重要经济职能之一。学习马克思主义关于计划经济的理论，自觉地执行国家计划，努力完成和超额完成国民经济计划的各项指标，对于多快好省地建设社会主义，巩固和发展无产阶级专政的经济基础，克服资本主义自发势力，限制资产阶级法权，加强对资产阶级的全面专政，都有十分重要的意义。