2005～2006学年度第一学期工作计划

以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神，坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心，以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力，以大幅度提高管理水平为保障，以教学环境与条件改善为契机，努力完成各项任务，创建优美和谐的精神家园，办让人民满意的教育。     

建设研究型课程学习支持网

我们在校园网中建立了“研究型课程学习支持网”,为学校开展研究型课程提供了一个切实可行的操作平台。“研究型课程学习支持网”由以下九个栏目组     

关于小学数学教学的几个问题

从一九七三年六月以来,在学习外地经验基础上,我市开展“三算结合”教学试验,取得了一定成绩和经验。现在根据教学实际,提出三点意见。     

营造绿色氛围弘扬传统美德

北京市第二十中学作为北京市节约型示范校,深刻认识到开展环境教育、节约教育是关系到学生终身发展的大事。三年来,学校从强化组织管理着手,从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始,把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校通过多种形式加大教育力度,根据学校实际,以“营造校园绿色氛围弘扬民族传统美德”为目标,     

幼儿图书阅读指导的实验研究报告

一、研究目的幼儿图书阅读是幼儿教育的一个重要课题.迄今为止,国内外幼教界都一直存在赞成与反对的意见.主要是在其重要性、适当性、早期阅读概念与范畴等方面的争论,但不管怎样,幼儿的早期阅读己在世界范围内引起重视.在国外,幼儿教师给孩子们读书是一种常见的教育手段,孩子十分投入地翻阅图书,与教师一起讨论或阅读图书.而在我国,上述的情景却很少见,特别是在幼儿图书阅读的指导实践上还需要更多的、深入的、系统的探讨.我们曾在某幼儿园的大班下学期,进行了为期3个月的幼儿图书阅读训练的探索性研究.发现大班的幼儿养成许多不良阅读习惯.且较难纠正,需花很多时间去铺导,而在理解和探讨问题,语言和思维能力的训练机会则少了,大大地限制了幼儿阅读能力的发展.因此,我们从1997年开始,对幼儿图书阅读发展过程的特点、指导方法、阅读训练操作学具的制作等问题进行了较全面的探讨.     

自制营养粥谱四款

海带绿豆粥 [原料]糯米100克,绿豆50克,海带20克,姜丝5克,陈皮1/4个,片糖和水适量.     

中学整体推进素质教育实验研究报告

一、实验的缘由(一 )应试教育的弊端应试教育的主要弊端有二 :其一 ,它驱赶全体学生去挤“独木桥”,由此导致学校教育往往重视少数升学有望的学生 ,中、小学成了大学的预备班 ,于是普及教育的性质和任务被忽略了。其二 ,它以单纯的分数标准来评价学生 ,容易导致一些学生高分低能、片面发展、被动发展。应试教育片面追求升学率 ,不能只怪学校 ,其实 ,社会上的压力很大 ,整个社会都有一个端正教育思想的问题 ,许多家长从孩子进幼儿园开始就把目标瞄准大学。在社会舆论的强大压力下 ,行政部门压学校 ,学校压教师 ,教师压学生 ,家长压子女。层层…     

团结和谐 务实创新——广州市武术协会换届大会剪影

广州市武术协会第九届委员会换届大会于2009年11月27日在广州市体育局新闻大厅隆重召开。广州市人大副主任陈国安、广州市体育局党委书记、局长刘江南、广州市体育局副局长关渭贞、广州市民间组织管理局副局长李军、二百三十多名来自全市各区从事和关爱武术事业     

追求卓越志向优质——佛山市南海中学建设优质学校的成功经验

佛山市南海中学创办于1907年,迄今已有百年办学历史.经过上百年办学先贤及校友精英的文化传承和教育创新.如今南海中学办学质量不断提高,学校声誉日趋彰显,先后被评为广东省首批一级学校和国家级示范性普通高中(初评单位).     

有隐含条件的选择型计算题解析举隅

本文结合例题，介绍三种解析法。一、推理求对一些问题，若紧扣已知条件，从仅有的已知条件出发，借助于基本概念和理论等进行推理，可获得答案。例1．一不纯的氯化扶样品只混有一种少量杂质，经测定样品含氮25．7％，则下述结论正确的是（）。A．样品中NH‘CI质量百分含量为70％，杂质是尿素B．样品中NH4CI占总质量的90％，杂质为尿素C．样品中NH4CI占总质量的90％，杂质为硫按D．样品中NH4CI占总质量的80％，杂质为硫按［ff析j从样品含氮25．7％可知，样品中两组分的含氮量必须“一高一低”，又知组分NH‘CI含氮26．2％“高”，…