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621.
广州市海珠区营地辅导研究课题组 《教育导刊》2002,(11)
一、研究目的在广州市教育科学研究所、海珠区教育局、海珠区滨江西路第一小学的大力支持下,我们先后在2000年寒假(1.24~1.27)和暑假(7.8~7.11)举办了两期“2000年海珠区小学生成长训练营”,研究的目的一是尝试运用团体辅导的原理、技巧,通过营地辅导与训练的形式,引导和帮助参加者正确认识和接纳自我,增强自信心,学会独立自理和沟通交往,培养团结协作精神,发展健全人格;二是探索总结出实施营地辅导的一些成功做法和经验,为今后推行营地辅导活动提供参考依据。二、研究步骤(一)筹备阶段1.成立辅… 相似文献
622.
一、“亲和·创新·成功”园本课程理念的基础(一)《纲要》精神的指引新颁布的《纲要》把幼儿园教育定位是学校教育和终身教育的奠基阶段,是全面的、启蒙的教育。我 相似文献
623.
东恩中学综合实践活动教研组 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(14)
<基础教育课程改革纲要(试行)>明确规定:从小学至高中设置综合实践活动,并作为必修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育. 相似文献
624.
日喀则地区定日县中学 《西藏教育》2009,(12):35-36
针对定日县地处边境反分裂斗争前沿的实际,定日县中学在学校思想政治教育工作中,始终突出思想政治教育的针对性和实效性,将培养靠得住的社会主义建设者和接班人作为学校思想政治教育的主目标,狠抓制定计划,强化落实环节,明确目标任务,力求成效突出。 相似文献
625.
云南省教科院中学室数学组 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(1)
一、命题依据 我省2009~F中考数学命题依据<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(中华人民共和国教育部制订,2001年7月)(简称<课标>)和<2009年云南省高中(中专)招生考试说明复习指导·数学>(简称<说明>)进行命题.考试内容不超过<课标>和<说明>所规定的教学内容范围. 相似文献
626.
627.
628.
讨论学习是学生在小组中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们称为“近几年来最重要和最成功的教学改革”。在新一轮课程改革的实施过程中,要引导学生开展小组讨论学习。 相似文献
630.
20世纪90年代随着以《望长城》等一大批纪录片播出, 中国纪录片出现了作品风格多样化的局面,在创作方法、创作手段和作品风格变化的同时,作品题材内容也有所拓展, 对人生、社会、历史,以及现实热点广泛涉猎。中国纪录片 相似文献