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大力发展林业,重视林业碳汇,是发展低碳经济的有效途径。林业产业的发展,在改善人居环境、促进生态文明、增加绿色就业、促进新农村建设、保护生物多样性、涵养水源、净化空气、保持水土、改善农业生产条件等适应气候变化的各个方面起到相当大的作用。尤其是在面对我国经济高速发展、能耗高、各种温室气体排放量大的现实生产生活中,更要充分重视和发挥林业在发展低碳经济中的特殊作用。 相似文献
52.
正班会背景:学生步入高中,对新校园、新班级有强烈的陌生感。归属感的缺失给学生的学习、生活带来不少负面影响。班会目的:通过主题班会,消除学生对新环境的陌生感,促进师生相互认识,培养学生的集体荣誉感,提高班级凝聚力,建立良好的班级氛围。班会过程:1.导入金秋九月,阳光灿烂。我们这些青春洋溢的青年从四面八方走到一起,走进这个班集体。从此,我们生活的轨迹便有了一段同行的日子,我们的心就有 相似文献
53.
太原市迎泽区三晋幼儿园大一班魏纪元妈妈 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正孩子幼儿园的生活结束了。我的思绪不禁回到了三年前:迈进幼儿园大门的那一刻,孩子第一次知道了自己要面对的世界,第一次知道了集体生活是什么样,第一次知道了校园、老师、同学,第一次知道了纪律、团结和友爱……"妈妈,我喜欢幼儿园,喜欢这里的老师,像妈妈。""妈妈,我会数1-100了。""妈妈,我又有一个新朋友了。""妈妈,我……""妈妈,我……"每天接到孩子时,听到孩子快乐的诉说,我们家长的心中都充满感激。孩子太多的第一次从这里开始,从这里懂得,从这里感受。 相似文献
54.
环境和环境教育对幼儿创新能力的培养起着重要的作用,开展适宜创新的物质和精神环境的研究,探索幼儿园环境教育的新途径,对促进幼儿、教师和家长的共同成长有着重要的意义。 相似文献
55.
《幼儿园音乐教学的研究》课题组 《早期教育》1990,(12)
二、引导创作法该方法的长处主要是:1.能有效增强幼儿对音乐的有意认识活动能力,提高幼儿的有意感受和表现水平,促进音乐概念的发展。2.为幼儿音乐创造意识、创造兴趣、创造技能的发展提供锻炼的机会。引导创作法又可分为情境形象法、乐器探索法和语言→动作法。情境形象法该方法一般适用于含鲜明对比 相似文献
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57.
珠海市机关第一幼儿园课题组 《中国教师》2006,(11):40-42
课程是学校教育的核心,我校在开展园本化课程建设中,积极吸取国际上广为影响的蒙台梭利教育,成功地解决了新教育与传统教育之间的一系列矛盾,开创了蒙氏课程中国化的可行路径,从而形成了“以蒙氏教育为特色、双语教学为亮点、艺术教育为个性”的园本化课程。在进行蒙氏课程中国化的过程中,必须要解决两个根本问题:教学载体的开发以及与本土教学体系融合。前者更集中体现在技术层面,后者较多表现在理念层面,两者既是蒙氏课程精神的核心,更是实现其中国化的突破口。 相似文献
58.
角色游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。在角色游戏中幼儿渴望模仿社会生活的欲望得到最大限度地满足。角色游戏有利于让幼儿获得健全人格,是构建和谐幼儿群体的典型游戏,它能较好的促进幼儿社会性发展。 相似文献
59.
60.
八月十一日,人民日报、工人日报、中国青年报、光明日报、大公报、北京日报、文汇报、健康报等八个报社的广告工作者在北京日报举行座談会,交流广告工作經驗。会上,人民日报的同志談了刊登广告应当注意的一些問题,工人日报 相似文献