小件物品收纳盒

材料工具:香皂包装盒三个,彩色包装纸,彩色海绵纸,彩色卡纸,双面胶带,壁纸刀,剪刀等。制作过程:⒈选取三个大小相同的香皂包装盒。将第一个盒子一侧开口部分的小盖全部剪掉。将第二个盒子立着摆放,剪去整个盒子高度的三分之一。将第一个和第二个盒子开口朝上摆放,得到两个立式的高矮不同的盒子。⒉将第三个盒子平放,用壁纸刀把朝上的一面整     

香酥点心自己烤

果脯苹果酥原料:面粉800克,鸡蛋3个,菠菜200克,果脯、酵母粉、白糖、植物油适量。制作过程:⒈将500克面粉放入盆中,打入2个鸡蛋,倒入100克植物油和少许水、酵母粉,和成白面团。⒉将五分之二的白面团放入盆中,加入100克植物油,反复揉搋均匀,制成硬油酥。⒊将200克面粉放入大碗中,上锅蒸20￣30分钟至熟后取出(可去除生粉味儿),放入适量白糖、果脯和水搅匀,做成果脯馅儿。⒋将菠菜洗净,榨成汁,倒入盆中,放入100克     

深度研究,我们这样做

我园承担了北京市西城区以园为本教研制度建设项目的子课题"引导教师把教育观念落实到行为中——园本教研支持方式及保障机制的研究",现已进行到中期阶段,下面和大家分享的是我们的研究过程。一、确立研究方向在确立研究方向时,我们经历了不断调整的过程。最初我们制定的课题是"探索多种教研方式,支持教师专业发展"。当我们把研究方案上报到区教研室时,教研室的     

中学整体推进素质教育实验研究报告

一、实验的缘由(一 )应试教育的弊端应试教育的主要弊端有二 :其一 ,它驱赶全体学生去挤“独木桥”,由此导致学校教育往往重视少数升学有望的学生 ,中、小学成了大学的预备班 ,于是普及教育的性质和任务被忽略了。其二 ,它以单纯的分数标准来评价学生 ,容易导致一些学生高分低能、片面发展、被动发展。应试教育片面追求升学率 ,不能只怪学校 ,其实 ,社会上的压力很大 ,整个社会都有一个端正教育思想的问题 ,许多家长从孩子进幼儿园开始就把目标瞄准大学。在社会舆论的强大压力下 ,行政部门压学校 ,学校压教师 ,教师压学生 ,家长压子女。层层…     

钓鲤好饵──甜糯饭

用爆炸钩钓鱼,一般要求饵下水后能迅速散化,以便诱 鱼前来吸食。但近来我们这里流行用一种入水后半天都不 会散化的饵——甜糯饭,在水库池塘中钓大鲤。 该饵的制作方法是：用糯米煲饭或蒸饭,在饭将熟时放 几块红糖（约５００克糯米放１００～２００克红糖）,然后用勺子不 断搅拌,直至红糖全部溶化即成。 使用时取一团约鸡蛋大的甜糯饭,放到面粉或鸡饲料 中滚几滚,使其不粘手以便装钩。饵装到爆炸钩的托饵弹簧 上后,钩要均匀地插在饵团上。 这种饵黏性十分大,抛竿时尽力远投也不会散脱,而且 在水中可泡上３个小时都不会散化。但甜…     

岭南冬季“台钓”几注意

一、钓具的组合应有“换季”的概念 进入冬季由于气温骤降,鱼的活动范围缩小,这时钓具的组合也应进行“换季”的工作。即在原有的基础上再次提高钓具的灵敏度。如：平时用１号主线、０．８的脑线,可调整为使用０．８－０．６号的主线,０．４—０．２的脑线,脑线可延长至少３０－４０厘米;钩应减小号数,可调整使用３号－１号钩,并尽可能选择质地轻巧的钓钩;漂使用１号的漂较为适宜。 二、饵料的调制应适合于冬季垂钓 一是饵料的选用要准确。入冬后只有鲫鱼、草鱼、鲤鱼为养好身体,贮存足够的养分过冬而觅食,其他鱼已停止进食,如…     

幼儿教育理论基础的发展(一)

当我们即将跨入２１世纪大门之时,回眸就要逝去的２０世纪,我们自豪地发现,这个世纪在人类文明史上写下了最光辉的篇章。前半叶,将前工业文明或工业文明推向了巨大的繁荣和进步;世纪中,一些发达国家陆续步入了后工业社会;世纪末,人类社会又迎来了信息文明,在这样一个发生了伟大变革的世纪里,幼儿教育科学同其它科学一样空前发展,繁荣昌盛。幼儿教育改革如火如茶,方兴未艾。世纪之交,理性地认识幼儿教育的百年历程,对于我们把握现在,挑战未来会有裨益。一、幼儿教育理论基础的发展心理学或儿童心理学是幼儿教育最直接、最坚实…     

吹尽黄沙始得金--记全国教育系统优秀教育工作者刘启智

在江城,武汉第一职业教育中心是一道不可或缺的亮丽风景线,提起掌门人刘启智校长,人们无不为他精彩纷呈的校长之路而赞叹不已。50多岁的他,凭着对教育的挚爱,对事业的虔诚,先后担任过五所学校的校长,每走过一个学校,都带来新的变化,都留下可圈可点的骄人业绩。—作为全国职业技术教育先进个人,全国教育系统先进工作者,市管优秀专家,市区优秀党员,市区“优秀校长”等,刘启智同志俨然被荣誉的光环笼罩着,幸运之神为何如此垂青这位貌不惊人的长者,当人们惊羡于鲜花的明艳时,可曾联想到成功的汗雨,奋斗的甘苦……今天,让我们来穿云拨雾,给大家讲…     

主题探究活动中幼儿学习方式的转变

新的教育教学理论在对教师的教育观念和行为提出新的要求的同时，也带来了幼儿学习方式的根本转变。教师应成为幼儿学习活动的观察者、支持者、合作者和引导者，让幼儿在探究、体验、合作、实践等学习过程中，充分发挥自主学习的积极性、主动性和创造性。     

坚持科学发展观探索高校德育工作新思路

坚持科学发展观，注重以人为本，推动经济社会全面、协调、可持续的发展，实现社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步，是新世纪新阶段党和国家从事业发展的全局出发提出的重大战略思想。高等学校作为精神文明建设的主阵地。必须坚持科学发展观。从加强对大学生的世界观教育、生态道德教育、环境道德教育、人文教育等方面，探索高校德育工作的新思路。