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121.
全国小学自然教学专业委员会秘书组 《课程.教材.教法》2000,(12)
中国教育学会小学自然教学专业委员会于10月20日至25日在江西省井冈山市召开了第三届理事会第二次会议暨2000年年会。会议主要内容是:总结学会“九五”课题研究工作;研究自然学科如何培养学生的创新精神;讨论如何加强学会自身建设,进一步改进学会的工作;布置2001年的工作。会上,听了北京市教科院理论研究室杨忠建同志做的题为《自然教学中创新精神的培养》的学术报告;观摩、交流了4节自然课。与会同志对自然学科如何培养学生创新精神的问题进行了热烈的讨论。大家认为,培养创新精神是时代的需要、素质教育的核心,同时也符合自然教学的特点。… 相似文献
122.
河南省图书馆学会1998年工作总的指导思想是:在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,认真学习和贯彻党的十五大精神,在河南省科协、省社科联、省文化厅、省民政厅和中国图书馆学会的直接领导和支持下,以繁荣学术、促进图书馆事业发展为宗旨,做好以下几个方面的工作: 相似文献
123.
124.
《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2008,(4):72-78
数的计算具有悠久的历史,计,源于数(shǜ),一个个、一堆堆地依次数,用手工计数;算,源于群数与分数。当数量较多,特别是遇到盘点、分配的堆或群里的物体个数不均等时,就产生了算,即用规则和思维计数。
《数学课程标准(修订稿)》指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算规律正确地进行运算的能力。培养计算能力还有助于学生理解运算的算理,能够寻求合理简洁的运算途径解决问题。”这里,解决问题是学生计算学习的一个重要的社会性目标.而理解算理和寻求合理简洁的运算途径.又是对学生个体进行数学思维训练的一个重要目标。
本刊编辑与成都大学张晓霞副教授、四川师范大学数学系的部分研究生、本科生围绕“四川省小学数学基本计算技能测试”项目,对教师、学生、优秀教研员、中老年教育专家进行了专访。 相似文献
125.
英国和澳大利亚教育财政考察及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
上海市财政局赴英澳教育考察团 《全球教育展望》1997,(1)
一、考察情况概述 根据上海市人民政府与英国外交部海外发展署(简称ODA)合作项目的安排,上海市财政局赴英国、澳大利亚教育考察团一行五人于1996年7月10日至24日,对英国和澳大利亚的教育情况,进行了专题考察。按照双方预定的考察研讨目标,此次考察活动在双方的共同努力下,获得了圆满的成功。 相似文献
126.
陕西高教系统档案学会 《陕西档案》2007,(3):44
陕西高教系统档案学会自1988年成立,至今已走过19年历程.19年,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对于陕西高教系统档案学会,她像一株幼苗,在陕西省委教育工委、省教育厅、陕西省档案局的关心、指导下,在省内各高校的配合、帮助下,经过高校档案管理前辈们的精心策划和扶持,全体档案同仁的努力浇灌,已茁壮成长为参天大树,取得了可喜的成绩.…… 相似文献
127.
体操竞赛成绩处理系统——它的设计原则、系统结构和主要功能 总被引:1,自引:0,他引:1
贵州省体育科学学会课题组 《贵州体育科技》1990,(4)
用计算机实现体操竞赛成绩处理是促进体育竞赛现代化科学化的一个重要的应用性研究课题。本文介绍贵州省体育科学学会研制的“体操竞赛成绩处理系统”。文章首先论述该系统的设计目标和设计原则,介绍系统的结构和功能;然后根据“系统”现场应用的情况,总结“系统”的特色,最后展望“系统”的应用前景. 相似文献
128.
中国驻纽约总领事馆教育组 《世界教育信息》2004,(10):53-53
瑟中学攀 客大学李 熬趋鑫终养斡卿龚夔莽灌)卖粉鬓奏 (羹国攀奏粼蓦缤事雄舞育琪讲磷)美国大中学生选修六大外语学生数量对比@中国驻纽约总领事馆教育组 相似文献
129.
贵州省人民政府教育督导室办公室 《贵州教育》2008,(7):4-7
一、"两基"迎"国检"的基本内涵
"两基"是指基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲."国检"是教育部按照国务院"两基"工作的总体部署和要求,对省级实现"两基"进行的全面督导检查,是对省级实现"两基"目标的评估性认定,是对省级人民政府履行义务教育职责的督导检查,是对各级政府行为是否到位,责任是否落实的检验."国检"主要涉及普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、教育质量、学校管理、扫盲工作等七项内容.其中有"五个一票否决":普及程度不达标的一票否决,2001年以来有拖欠教师工资的一票否决,有D级危房的一票否决,有重大学校安全责任事故的一票否决,有弄虚作假的一票否决.…… 相似文献
130.
《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2009,(2)
加强对重大现实问题的研究,这是中央提出的一项重大任务.为了进一步推动广大理论工作者遵循中央的要求,立足国情、立足当代,以马克思主义为指导,深化对重大现实问题的研究,本刊从本期起开辟"重大现实问题研究"专栏,陆续刊登有关文章. 相似文献