寓创业教育于本科专业教育中——英国赫瑞瓦特大学、卡迪夫大学和利兹城市大学创业教育的成功经验

创业教育是1989年12月初联合国教科文组织在南北京召开的“而向21世纪教育国际研讨会”上提出的。早在20世纪80年代,英国就开始在大学中开设创业教育课程。一直以来,英国大学创业教育课程大多由商学院开设,且多数只为商务类专业的毕业班学生开设。这种创业教育模式无法满足其他专业学生学习创业技能的需求,为解决这一矛盾,     

红色印记熠熠生辉——柳州日报社“地火燎原”大型系列报道的探索与实践

柳州日报社整合地方红色资源,精心策划"地火燎原"大型系列报道。这组致敬英雄的红色报道用"新闻报道+史实考证"的方法,追寻红色记忆,感受革命斗争的艰难与辉煌,生动再现理想和信仰的力量。部分章节和相关内容被改编成话剧和电视短剧等,好评如潮。