以马克思主义为指导 加强重大现实问题研究

加强对重大现实问题的研究,这是中央提出的一项重大任务.为了进一步推动广大理论工作者遵循中央的要求,立足国情、立足当代,以马克思主义为指导,深化对重大现实问题的研究,本刊从本期起开辟"重大现实问题研究"专栏,陆续刊登有关文章.     

2011年高考英语试题“红黑榜”

＂红榜＂听力题：借助真实的活动考查学生听力北京市英语卷第16-20题听下面一段对话,完成第16至第20五道小题,每小题仅填写一个词。听对话前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。     

桂林市6～9岁儿童社会生活能力发展的调查报告

采用儿童心理综合量表，对桂林市１４４名６～９岁儿童进行社会生活能力测验，发现：被试社会生活能力的发展总体状况是良好的。但随着年龄的增长，“社会生活技术低于实际年龄应当达到水平”的情况有所加重。儿童社会生活技术水平没有学校间的差异，但儿童社会生活技术水平存在着父亲文化程度上的差异：父亲文化程度低的儿童，其社会生活技术水平显著高于父亲文化程度高的儿童     

税收专业人才培养相关问题研究

应用型、复合型税收专业人才的培养思路:正确定位税收专业人才培养目标,建立与之相适应的人才培养模式;确立专业课程体系,明确教学内容;深入开展社会实践研究,提高税收专业人才的社会适应性;注重学生实践能力的培养,加大实践性实习的力度。     

与中国新闻界改革、发展同步--《中国记者》200期回顾

1986年12月的一天,为新生的《中国记者》准备的20多个封面在新华社社长办公室的地面上一字排开,社长穆青,副社长、本刊编委会主任郭超人等同志及编辑部的几位编缉围在那里,热烈地讨论着…… 1987年1月,经过两期试刊,由《新闻业务》、《新闻摄影》、《新闻纵横》三刊合并而成的《中国记者》正式面世。 这一年,我国新闻采编人员已达70700人,报纸2191家、电台213家、电视台220家。新闻事业在改革开放大潮中激流勇进,对新事物、新问题、新情况的报道及其自身发展呈现出鲜明时代特色,这一年也被称为中国新闻界的“深度报道年”……     

加强教学疑难问题研究提高教学针对性和说服力

加强思想政治理论课教学疑难问题的研究,是提高教学针对性,增强理论说服力的重要途径。在思想政治理论课教学中,由于思想认识等多方面的原因,存在着大量疑难问题。有些疑难问题属于学术讨论问题,但也有一些问题事关人们的思想认识、政治态度问题。教师     

第6次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第17届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

由中国体育科学学会主办，宁波大学体育学院承办的第6届全国体育学术期刊编辑研讨会暨第17届全国体育院校学报研究会年会，于2005年7月27～30日在宁波饭店举行。来自全国近40家体育学术期刊编辑部及有关方面代表90余人参加了本次会议。中国体育科学学会副理事长兼秘书长、国家体育总局体育科研所所长田野博士，原国家体育总局政策法规司司长谢琼桓同志参加了会议，并作专题报告；宁波大学副校长叶飞帆教授致欢迎辞；中国高校学报研究会理事长颜帅编审也向大会发来贺信。