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自我效能感的概念最早是由美国心理学家班杜拉提出的。其是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断,即人们在执行某一行为之前对自己能够在何种水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体自我把握与感受。 相似文献
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63.
庄贵德 《小作家选刊(小学)》2011,(4):225-225
随着新一轮新课改的深入.以高效课堂质量为目的的教育教学.更是如箭在弦上.势在必发.势必对课堂教学提出更高要求.因而新课的导入也就成为一堂好课的关键。 相似文献
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小学作文有效的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
以学生为主体的新课程改革精神,为小学作文教学带来了勃勃生机,注入了强劲活力。那么,怎样才能冲破传统作文的桎梏,使学生乐写、善写作文呢?笔者结合教学实践,就如何优化作文教学谈几点有效实践与探索。一、积累语言,积累生活,努力做到厚积薄发 相似文献
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66.
从有关噬菌体浸染细菌的试题谈起陕西西安交通大学附中(710049)董建新疆师范大学生物学系(830053)胡玉琴目前在各种复习资料、辅导材料上常常可以见到这么几类试题:1.噬茵体侵染细菌的实验所不能证实的是()A.DNA能自我复制;B.蛋白质是遗传物... 相似文献
67.
高等学校领导体制,直接关系到学校的办学方向、管理效率和教育教学质量,所以认真回顾建国以来高等学校领导体制演变的历程,探讨我国当前高等学校领导体制的最佳形式,研究高等学校领导体制自我完善的关键所在,对于办好高等学校具有重要意义。 相似文献
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69.
价值观教育应当“以人为本”,应当立足于社会和人的共同发展。社会主义市场经济中,由利益催生的“经济人”倾向对社会成员的价值取向产生了很大的影响,由此带来一系列问题。在创造“和谐社会”的今天,消解“物化”已是迫在眉睫的重任。高等教育能否在价值观教育上有所作为,关系到能否向社会输送合格的现代人才,此乃意义重大。 相似文献
70.
本在现代教育教学理论的基础上,探讨了给小学语课堂教学以鲜活特色的具体做法和要求,概括起来包括:融注先进教学理念,凸现人培植,开启情感认知按钮,促进学生自主学习,构建充满活力的教学模式等五个方面。提示了活力化语课堂教学的要求和特征。 相似文献