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101.
杭强圣 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z3):81-81
<正>语文即生活,校园即文化,校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。丰富多彩的校园节日,作为语文课堂的延伸,能够培养学生的兴趣特长及创造能力,还可以对学生进行传统文化的教育。经过多年的实践,一些校园节日已经成为学生快乐的源泉。我们定期开展书香满园的读书节、趣味横生的数学节、生机勃 相似文献
102.
作为湖北省“国培计划”(2014)网络研修与校本研修整合培训项目、湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试点县,沙洋县教师培训工作以实施新课程改革为中心,以提高教师整体水平为目标,以“国培计划”和省培项目为抓手,统筹规划,创新机制,突出重点,强化措施,教师培训工作卓有成效。 相似文献
103.
成凤圣 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
外语教学军事转型决定于两方面:军校的教育使命要求和外语在军事领域实际应用的自身丰富特征.本文在略述了外语教学军事转型的内涵实质的基础上,分析了外语教学军事转型的语言学理据,结合军校外语教学现状及改革方向,探索了外语教学军事转型的策略和途径. 相似文献
104.
吐圣陶 《中学生阅读(初中版)》2010,(11):28-30
在乡下住的几年里,天天看见牛。可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在门口晒太阳。它躺着,嘴不停地磋磨,眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多,那是惨白。我说它惨白,也许为了上面网着一条条血丝。 相似文献
105.
"空间与图形"在传统课堂教学活动中,以被动听讲和练习为主,忽视了学生动手操作、自主探究、主动参与的过程.<数学课程标准>对"空间与图形"的教学提出了新的要求. 相似文献
106.
<正>小学阅读教学中要实现"读写有效迁移"目标,要求教师在教学实施中,既要有效指导学生把握文本内容,使他们受到人文熏陶,又要引领学生通过自读自悟、自悟自得等方式,领会课文在遣词造句、结构、表达上的特点、作用和效果。 相似文献
107.
教室楼道紧紧抓住今天,不要奢望明天。安逸的暖流,能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑,能冲开智慧的闸门。喧闹是思考的刽子手,安静是灵感的催化剂。轻轻地我来了,敲开文明之门;静静地我走了,带着文明新风。 相似文献
108.
109.
论景观空间的界面设计原则 总被引:1,自引:0,他引:1
俞晨圣 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):19-20
从空间界面的角度来探讨景观的设计,并针对景观空间提出了一些界面的设计的基本原则。试图通过换一种角度来看待和处理景观空间,或许会有助于创造一种有意味的景观空间的秩序。 相似文献
110.
安东尼·圣艾修伯里 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(12)
一想到自己明天就没命了,不禁陷入极端的惶恐。我翻遍了口袋,终于找到一枝没被他们搜走的香烟,但我的手紧张得不停发抖,连将烟送进嘴里都成问题,而我的火柴也在搜身时被拿走了。我透过铁栏望着外面的警卫,他并没有注意到我在看他,我叫了他一声:“能跟你借个火吗?”他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。当他帮我点火时,他的眼光无意中与我的相接触,这时我突然冲着他微笑。我不知道自己 相似文献