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91.
生活离不开语文,语文也离不开生活。我们应该以生活的视野把握语文教学。说到语文,我们不能只局限于语文课本,我们应该跳出这个传统意识的束缚,置身于丰富多彩的生活中。 相似文献
92.
93.
课改已经有些年头了,现代科技也在不断深入发展,教育的现代手段得到了日新月异的提升。在日常教学中,教师们经常采用现代教学媒体辅助教学,让学生在现代教学媒体的辅助作用下学习数学知识,发展数学能力;尤其是在一些公开课的教学时,若没有现代教学媒体的使用,似乎已经不能吸引与会老师的眼球。 相似文献
94.
每年6月底7月初,恰是学校招生繁忙时。综观以往情况,家长各显神通,"择校"现象屡禁不止。然而今年本市招生,萌生了一个新气象——"择校热"开始有所降温!究其原因,乃是教育均衡初显效果、绽放异彩。 相似文献
95.
庄小满 《兰州教育学院学报》2014,(9):65-66
专业建设是教学基本建设的核心,是高职院校做好人才培养质量工作的基础。从当前海南省内高职院校专业建设的现状来看,普遍存在专业规划定位不准确、基地建设量多质不高以及专业团队建设滞后等问题。为此,高职院校可尝试在专业建设管理中引入目标管理模式,发挥目标管理在专业建设这一系统工程中的督导和评价功能,规范专业建设过程的管理,在保证专业建设质量的基础上培育特色化专业。 相似文献
96.
Political discourse analysis(PDA) has attracted the attention of many linguists both from abroad and at home. The study results are abundant from perspectives of rhetoric, pragmatics, Critical Discourse Analysis(CDA) and cognitive linguistics.But most of these studies are based on small corpora. Besides, researchers at home are reluctant to adopt new theories. 相似文献
97.
98.
庄小珊 《新课程导学(上)》2014,(15):67
正《学记》有云:"虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。"学生是一个独立的个体,在教学活动中拥有独立的人格,有独立的价值观,任何教学都必须以尊重学生为前提,这就是"以生为本"的教育理念产生的土壤。因此,"以学生为主体""把课堂还给学生"是毋庸置疑的。学生的主体投入是阅读教学的预期目标得以实现的前提条件,没有学生生活经验、认知图式和阅读经验的介入,也就 相似文献
99.
新课程改革的主要目的就是为了提高职业学校学生的学习兴趣,从而提高职业学校学生的职业技术能力,本文从另一方面来讨论提高技术技能人才职业能力培养的关键——教具,教具对提高学生的学习兴趣其实是非常大的,而国内对这方面的研究几乎为零,本文以制冷方面的教具制作为例,并通过对教具的研究开发,同时讨论新教具的开发制造对提高学生的学习兴趣和职业技术能力的促进作用。 相似文献
100.
在大班“沉浸式”幼儿美术活动中,关于选材,笔者建议通过“借大师之思再造、借传统之美调融、借绘本之蕴表达、借生活之材创想”吸引幼儿欣然于“自然式沉浸”;关于环境,笔者建议通过“班级内审美型环境的创设、师幼间支持型环境的创设”感染幼儿置身于“情境式沉浸”;关于指导,笔者建议通过“操作材料的易操性、创作表达的游戏性、教师自我的投入性”带领幼儿酣畅于“探究式沉浸”;关于评价,强调通过评价的内在的激励机制帮助幼儿满足于“激励式沉浸”. 相似文献