有关数字图书馆发展问题研究的回顾与探讨——基于知网、维普、万方数据库的文献计量分析

本文对1995年—2021年我国有关数字图书馆发展问题研究的文献进行了计量分析,得出其总体样貌与发展困境,并探寻未来可能的发展方向。基于文献总体概况,通过拟合曲线分析了文献量变化情况,借助合作关系图谱分析了文献机构、作者情况,根据高被引文献等推断了整个研究领域的侧重点学科和研究方法情况。在研究热点上,通过历史树图和时间线图进行剖析;在研究前沿上,通过时区图、突现词、算法分布进行归纳。本文还总结了存在的问题,并提出了相关对策与建议。     

西周的学校与尊老教育

尊老敬老传统美德的形成和发展与西周时期的学校教育密切相关。在西周的学校教育中,尊老教育是一项重要而突出的内容,学校是养老的地点之一,学校的师资主要由老年人担任,学校还是尊老教育的场所。在学校中进行尊老教育的目的是为了国家的长治久安。     

苏轼元祐时期军事思想探论

元祐时期是苏轼仕宦的巅峰时期,苏轼在新旧党的夹攻之中,纯文学创作渐少,实用性文字增多,内容繁富,其军事思想值得关注。对苏轼元祐时期军事思想的研究,主要集中于其两任边州所提出的具体军事对策和针对性举措,针对鬼章被擒所提出的＂和、战、守＂三者辩证关系的方略,以及针对辽和高丽提出的防范措施。     

减负不应减掉单元检测的教学环节

单元检测作为一项重要的教学活动,一方面可以考查教师对某一单元所教内容的重难点把握情况,另一方面可以检查学生对该单元知识的掌握情况。所以,教师经常设计、编制较高质量的试卷,不但可以促进自己专业水平的提     

浅谈消费者权盖法律保护

社会主义市场经济体制的逐步建立和完善．消费者权益保护问题不仅是消费者个人的人身和财产安全问题,它已涉及到社会的稳定和经济的稳定、健康、持续发展。为此．本文着重论述了我国对消费者权益进行了专门立法保护的现状、现行有关立法的不足等问题,在此基础上提出了进一步加强消费者权益保护的建议。     

沈阳VS大连:哥俩好

提到东北振兴,提到辽宁振兴,自然就要提到沈阳和大连。沈阳提出要把自己摆在作为中国经济第四增长极的东北地区中心城市位置,肩负起极心的责任。与此同时,大连想在全省建设开放型经济中发挥带动作用,充分发挥大连在辽宁对外开放中龙头作用。有人说两大城市的极心与龙头之"争",必将旷日持久。辽宁省长张文岳曾对沈阳和大连的"中心"之争解释道,沈阳和大连各有其优势,在装备制造、第三产业和人才资源、第三产业上都比较发达。沈阳是辽宁的政治、经济、文化中心;大连是国际航运中心,所以实际上沈阳和大连都是"中心"。但中心的含义不一样,作用和地位也有差异,关键是中心要根据各自的优势互补。这里,我们且不争论到底谁登锋造"极",我们所关注的是两大城市的各自魅力,特别是其高等教育的发展。如果我们把历史古城沈阳称为老大哥,那么,年轻的大连则可以称为小老弟。老大哥是大气豪爽,豪迈粗犷,小老弟是灵气逼人,青春洋溢。不信?让我们瞧瞧去--     

去掉学生脚下的桩点

远远看去,做操学生的队伍横成排,竖成行,斜看也成线。走到学生中间去就会发现,每个学生脚下都有一个桩点。也就是说,列队的学生根本不需要左顾右盼,瞻前顾后,只要站在属于自己的桩点上,就可以有整齐的队伍了。这样按点站队的情况,在中小学非常普遍。     

现代语文教育的主要成就和问题

一个世纪以来,现代语文教育取得了哪些主要成绩？还有哪些问题？我们希望在本世纪末、下世纪初进行全面、细致、实事求是的总结,为规划未来奠定良好的基础。百年来的现代语文教育之旅是从尊孔读经、科举考试的时代出发的,是从奉行单科教育的私塾、县学、府学、国子监时代走过来的。我们的目标是:实行现代语文教育,使之服务于国家的整体现代化。我们由此来审视现代语文教育,就很容易看出,我们取得了无可争议的伟大成就:在今天,现代学校教育已经完全取代了手工业作坊式的私塾和只有少数人能够厕身其间的封建官学,多科教育已经完全取代了单科教…     

产学研联合培养研究生基地建设模式研究 ——基于北京工业大学污水处理研究生联合培养实践基地的分析

产学研基地的建设,不仅能为企业解决技术难题,更能促进新形势下专业学位研究生培养模式的创新。在分析产学研联合培养研究生基地建设需求牵引基础上,介绍了北京工业大学与企业联合建立的污水处理优化运行控制产学研联合培养研究生基地在合作模式、平台建设和人才培养等方面的特点,并对该基地建设过程中取得的成效进行了总结。     

现代远程教育—培训校长的新方式

随着多媒体技术和网络技术的发展与普及，以现代化技术手段为特征的现代远程教育，在校长培训中起着传统教育所不可替代的作用。一、现代远程教育在校长培训中的作用（一）有利于学员及时捕捉教育信息。计算机网络信息传递的快捷，可为学员提供多层次、全方位的学习资源，可引导学员由被动式学习向主动式学习转变，为学员自学、研讨提供了极大的方便，提高了学习效率。（二）有利于学员解决工作和学习的矛盾。学员可以不再受时空及地理因素的制约，随时进行学习。每个学员都可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度，这样为学员的…