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911.
冶金梅 《中国基础教育研究》2006,2(4):27-27
高中二年级思想政治课即哲学课的教学目的是:使学生领会和掌握马克思主义的基本理论知识,提高思想觉悟,学会用马列哲学理论分析问题,解决问题,明辨是非,用正确的认识指导实践,在实践中培养学生的创造力,创新力。然而强调学生的创新力,并非让学生立即进入冥思苦索之中,而是先积极地调动学生主动地学习马克思主义,学会理论联系实际,尝试用马克思主义的理论去分析,解决实际问题。只有这样才能真正有利于马克思主义理论精神实质的领会掌握,有利于思想觉悟的提高。因此对于哲学教学设计只有正确处理掌握知识的提高与开发创新力的关系,以开发学生创造力为突破,才能使教师改变教学方法,提高教学质量,学生也因此而增强创新能力。 相似文献
912.
从一道改错题的反思窥数学思维品质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
一、问题的提出“反思”在当代认知心理学中属于元认知的范畴 ,它是指对自身的思维过程、思维结果进行再认知和检验的过程 .反思性学习是一种有效的学习方式 ,它的基本特征是探究性 ,即在考察学习活动的经历中探究其中的问题和答案 ,重构自己的理解 ,激活个人的智慧 ,并在活动中所涉及的各个方面的相互作用下 ,产生超越已有信息之外的信息 ,从而帮助学生学会学习 ,使他们的学习活动成为一种有目标有策略的主动行为 ,不断提出问题 ,发现有意的新知识、新方法 .尤其是当把创新意识和问题解决的能力作为衡量和评价学生成绩优劣的主要标准时 ,更… 相似文献
913.
我园是一所企业办园,看着周围的企办园接二连三地关停并转,我们的教职工不免茫然、焦虑、不知所措。在这样的环境里,我们管理者如何来管理幼儿园,使教师个人和幼儿园都有良好的发展前景呢?我们想:教职工个人发展的关键在于其个人的综合素质,幼儿园再发展的关键在于整个教职工队伍的综合素质。 相似文献
914.
有不少女孩子写来这样的信:告诉我自己喜欢上了什么人,然后左思右想,终于想明白——现在学习很重要,不能谈恋爱。她们要求我给一个秘方,能在短时间内忘了那个曾经让她心乱的 相似文献
915.
陆星梅 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(2)
一、复习导入师:(课件出示词语)小朋友,这些词语都熟悉吗?谁来读一读?生:(读)台湾气候温暖水源充足吸引蝴蝶花草茂盛色彩斑斓迷人师:你能选择三个以上的词语,联系课文内容说句话吗?生:台湾花草茂盛,色彩斑斓的蝴蝶很迷人。生:台湾是个迷人的地方,那里的蝴蝶色彩斑斓。生:祖国的 相似文献
916.
为了应对信息经济和知识社会,澳大利亚强调职业教育与培训中的灵活学习.最重要的举措就是制定了<2000-2004年职业教育与培训灵活学习国家合作框架>和<2005年澳大利亚职业教育与培训系统灵活学习框架>,这两个框架明确了灵活学习的目标,促进了灵活学习的发展. 相似文献
917.
“神舟”五号首次载人航天飞行圆满成功的喜讯传来,神州大地一片欢腾,举国上下万民同庆,特别是广大少先队员们,在这激动人心的时刻,感到无比骄傲和自豪,他们振臂高呼:祖国万岁! “神舟”五号牵动了全国亿万少先队员的心,极大地激发了他们的创新意识,创造精神。在这欢庆的日子里,许多少先队员是怀着遨游太空的美妙心情进入梦乡的。 (一) 相似文献
918.
919.
蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声……俺家门前的海,像一面透明的大玻璃镜,映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。 相似文献
920.