强化科研意识 学习科研方法——大学学习科学的又一课题

大学学习科学是研究大学学习活动的现象及其规律,并用以指导各类院校学生学习的科学。大学学习科学不但要使大学生更好更快地掌握必要的科学知识,而且要使大学生提高自身的智能,学会科学的学习和研究方法。学到的知识好比黄金,黄金固然可贵,但毕竟有限,而科学的学习和研究方法则好比是点金术,不但宝贵,还可受用终身。大学生掌握科学研究方法,就是掌握了一种点金术。高等学校所培养的专门人才,不仅要求掌握一定学科领域的基础和专业的理论知识和技能,而且要求能在本专业范围内承担科学技术的研究工作,创造     

浅谈数学课堂的兴趣教学

<正>兴趣教学,指教师针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法,利用学生的好奇心创设一个和谐温馨的氛围,激发学生的求知欲,使学生在愉悦的氛围中接受知识、掌握技能,达到最佳的教学效果。一、培养学生的说话兴趣1.激发兴趣,开阔思维。兴趣是学生探索知识、认识事物的内在动力,如在二年级的100以内数不进位加法和进位加法的课堂教学中,教师先表扬学生:你们在一年级就学会了20以内数的加法,同学们学得真棒!今天学习100以内数的加法计算,同     

试论高校公共体育理论化教学的必然及其内涵

理论化教学是高校体育公共体育的必然走向，这是学校体育目的和学校体育教学目的的需求，也符合高校体育教学的规律。但高校公共体育理论化教学并不等同于单纯的增加理论课时，唯有将理论教学渗透于实践教学之中，凸显理论化教学的丰富性、回归性和关联性才是高校公共体育教学理论化的真正内涵所在。     

钴-均苯三甲酸配合物的热力学性能、热稳定性及其传感性能的研究

用水热法合成了配合物钴一均苯三甲酸并做了其粉末X射线衍射和红外光谱的表征。本文首次用调制式差示扫描量热仪测量了配合物低温下的摩尔热容。计算出配合物在298．15K时的摩尔热容是526．3Jmol^-1 K^-1基于在298．15K时的摩尔热容数据推导出配合物的热力学参数如熵和焓。此外,用热重测量了配合物的热稳定性,配合物在393．15K时开始分解。     

浅谈冬季水利工程混凝土施工方法

随着工程质量要求不断提高和施工技术水平的不断发展,在水利工程中,确保混凝土工程质量非常重要。寒冷的冬季对水利工程施工极为不利,突出表现在混凝土强度降低,严重影响工程质量。结合实践施工经验,对冬季水利工程混凝土施工方法进行阐述。     

观察应与创造性思维结合

高中语文课程标准关于作文教学明者：“应重视培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。”这一论断在《大纲》的基础上提出了“发展创造性思维”的新要求。     

让有效的合作学习成为语文课堂的亮点

随着新课改的推进,合作学习已逐渐成为课堂教学中的重要组成部分,它能使课堂教学充满活力,极大地发挥学生学习的自主性和创造性.那么,教师在语文课堂教学中应如何指导学生进行有效的合作学习呢?笔者结合自己的教学实践谈几点看法.     

城市社区公共体育资源配置的政府绩效评价体系研究

采用文献研究法、系统分析法、专家讨论法、专家咨询法等,构建包含3个一级指标、7个二级指标、19个三级指标的城市社区公共体育资源配置的政府绩效评价体系,并确立各级指标的权重以及各级指标的标准体系.并运用构建的标准体系以某社区为对象进行综合评价,结果显示,该社区公共体育资源配置的政府绩效为中等.     

强化问题意识 提高阅读能力

思考源于疑问,有疑问才有思考。因此,在小学语文阅读教学中,教师要从培养学生强烈的问题意识入手,提高学生的阅读能力。     

共生共荣:区域体育产业共生发展机制研究

区域体育产业发展问题已成为当前我国体育经济发展的焦点。以共生理论为基础,对区域体育产业发展的共生单元、共生模式、共生环境等系统要素进行分析。在此基础上对区域体育产业共生机制进行探讨。研究认为,目标机制是区域体育产业共生发展方向,市场机制是区域体育产业共生发展的资源配置方式,管理机制是区域体育产业共生发展的制度保障,监控机制是区域体育产业共生发展的调节方式。最后,提出提高区域体育产业共生单元质参量关联度、塑造和谐共荣的共生环境、消除区域体育产业共生阻力、建立科学的区域体育产业共生发展评价体系等区域体育产业共生发展路径。