临床“双师型”教师工作压力的研究及对策

随着我国卫生事业快速发展及广大群众对健康、保健需求不断的提升,建设一支高水平的临床"双师型"教师队伍,是我国现代医学教育及卫生事业发展的当务之急。临床"双师型"教师一个特殊的群体,他们不但要处理好繁重的临床工作,同时量还要高质的完成临床教学工作,双重身份、双重责任让临床"双师型"教师面的压力与挑战是十分巨大的。本文通过对临床"双师型"教师的定义,研究的意义、工作压力的消极影响的研究,探索临床"双师型"教师工作压力的根源,为有压力管理和干预提供对策。     

生物化学课堂教学中多媒体的应用

生物化学课程内容繁多、微观且抽象,对学生而言学习难度很大,利用多媒体的动画、图片或语音等形式进行教学,使教学内容简单化、宏观化、直观化,可减轻学生的认知负担,提高教学效果。     

面向下一代互联网技术的信息系统安全实验教学

随着下一代互联网技术的兴起,信息系统面对更加复杂的攻击和防护环境.在信息系统安全课程教学上,理论与实践的有机结合才能使学生有效理解并掌握课程知识点,提高学生自主学习的主动性和积极性.结合基于下一代互联网络的热门应用和发展趋势,分析信息系统安全实验教学的内容选择,对教学方法进行探讨,给出相应实验环境的搭建.     

高职导游专业学生讲解能力培养

旅游业的稳定发展对导游员的素质提出了更高的要求,使得在学校中培养学生的导游技能显得尤为重要。结合高职导游专业的教学特点,探索导游专业学生讲解能力培养的途径。     

综合性大学艺术院校钢琴专业教学改革探究

钢琴专业一直是综合性大学艺术院校的重要专业之一。当前钢琴专业教学,在生源质量、招生考试、课程设置、教学内容、学生实践能力等几个方面都存在一些问题。因此,我们应该在招生制度、课程设置、教学内容、实践能力等方面作出进一步改革。     

探究式外语教学理论与实践——英语专业探究式阅读教学模式的建构

本文从英语专业阅读课的教学现状出发,探讨了英语专业探究式阅读教学模式的建构。探究式阅读教学旨在探索一种以学生为中心的教学方法．充分调动学生的阅读积极性,注重学生阅读方法和技巧的训练,致力于把学生培养成高效、独立的阅读者。     

中等艺术学校英语教学的定位与实践

在就业形势极其严峻的今天,职业技术型人才的短缺促使人们重新认识到中职院校技能教育的重要性,应社会需求,中职院校实训课时不断增加。与此同时,文化课时相应不断缩减,一减再减之下,文化课已失掉了完成其原有教学目标的机会,所以如何让中职文化课走出低谷,为学生的专业服务,尤其是为学生的事业、人生的发展服务是本文所要重点解决的问题。本文从艺术生的英语学习现状入手,分析了英语听说读写四方面教学观念和方法的改变,目的在于不断提高艺术生英语语言运用能力和人文素养,为其职业发展和终身学习奠定良好的基础。     

新课标下化学实验教学的实施策略

化学实验是化学魅力的重要组成部分,更是学生培养人文精神和科学素养的一种重要途径。通过实验,可以把直接的生活知识同书本知识联系起来,从而提高学生的学习兴趣,培养学生独立的探索能力、实验操作能力。实验教学既是化学知识传授的重要途径,     

关于选票问题古典概型的教学设计

运用非降路径的组合计数方法,针对一类古典概型—选票问题的概率计算方法给出了一种特殊的教学设计,引导学生进行迁移性学习.     

技工院校办学质量评估的研究——无锡技工院校教学管理规范工作评估检查调查报告

为贯彻落实省人社厅《关于在全省技工院校开展教学管理规范评估的通知》(苏人社函[2011]245号)文件精神,加强我市技工院校办学质量,通过评估检查、领导答问、师生座谈、专家点评、回访抽查、文献比较等多种形式,就我市技工院校概况,教学管理工作的主要成效,评估结论和存在问题及努力方向等方面展开调研.