“五育”融合视域下中小学体育教学的逻辑框架与推进机制

“五育”融合视域下的中小学体育教学是指以中小学体育教学为主要载体,通过统整与贯通的方式融合德、智、美、劳各育,以促进人的全面发展的体育教育实践活动。“五育”融合视域下中小学体育教学的逻辑框架应当是以跨学科主题为主线、以身体实践为手段、以大融合观为纽带、以核心素养为引领,将德、智、美、劳四育融入体育教学,促进学生的全面发展。具体的推进机制是：渗透教育元素,完善体育教学目标;打破学科壁垒,整合体育教学内容;营造良好生态,优化体育教学环境;汇聚多元主体,创新体育教学评价。     

竞技体育伦理及其研究之意蕴

竞技体育伦理研究具有的相对独立性,其有从一般体育伦理研究中分化出来进行专门化研究的必要;竞技体育伦理要探讨的基本问题是竞技道德与利益的问题;从道德主体来说,竞技体育伦理分析、评价等包含宏观、中观与微观等多个层次内容;竞技体育道德具有内在、内发性特点,其分为规范与激励两个层次,发挥作用应通过内在自觉与外在约束相结合;竞技体育伦理及其研究的意义表现在:阐明竞技体育价值、目标、意义,促进人的全面发展,为竞技体育发展(包括夺标的主功能)提供内动力,净化竞技体育风气等方面;更新竞技体育观念应包括伦理内涵,体现社会和人、全球化和民族化协调发展的主旨.     

江西理工大学贫困大学生体育消费心理探析

采用问卷调查法、数据统计法等方法,对江西理工大学贫困学生体育消费动机、体育消费水平、影响高校贫困学生体育消费因素进行调查、研究,探讨高校贫困学生从事体育消费的特征及规律,为寻求高校贫困学生进行健康教育的对策,加快体育课程改革及有关部门制订体育政策提供科学的理论依据。     

医学专科院校贫困毕业生就业过程中的人文关怀途径探索

医学院校招生规模的扩大、人们对医疗健康关注程度的提高，对医学毕业生要求的标准越来越高，加之医疗卫生单位在招聘时重学历的普遍现象，使得医学专科院校毕业生就业难的问题越来越突出，贫困毕业生更是处于就业弱势，就业困难度和就业压力增大。在就业过程中对贫困毕业生进行人文关怀，帮助他们调整心态、积极就业，也是医学院校就业工作的重要一环。     

关于图书馆学术委员会若干问题的探讨

在科学研究机构和高等院校中,早已建立了学术委员会。而在图书馆中建立学术委员会,则是最近几年的事情。因此,对于图书馆建立学术委员会的意义及学术委员会的性质、任务、组织、活动等都需要做一些探讨。     

《科图法》的回顾与展望（上）

《中国科学院图书馆图书分类法》(简称《科图法》),从开始编制即受到郭沫若院长、陶孟和副院长和各级领导的重视。四十年来,在党的领导下,先后编制出版了两版,受到国内外图书情报界的注意。据不完全统计,国内使用单位达到一千多个。已形成我国三大图书分类法之一。1986年荣获国家科委颁发的科技情报成果二等奖和中国科学院科学技术进步奖三等奖。     

我国经济类期刊的现状及发展(上)

经济类期刊是期刊出版事业中一个十分重要的组成部分。我们讲政治,讲意识形态,讲上层建筑,都是在经济这个基础上,而且最终是由经济基础决定的。经济类期刊是最直接为人类经济活动服务的媒介物。我国经济类期刊目前的基本状况如何?可说已初具规模,渐成体系。但也存在不足,有待于巩固、调整和发展。