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小学英语的教学评价采用的是质性评价与量性评价相结合、形成性评价与终结性评价相结合、口语评价与书面评价相结合的方式进行。这些科学评价体系的有机结合,为小学英语教育提供了行之有效的教学模式。但在教学过程中,这些良好的教学模式没有得到充分发挥,一些农村学生在小学三年级后开始陆续放弃了英语学习。笔者认为,存在这一现象的根本原因是单词记忆困难造成了学生学习英语的畏难情绪。笔者根据多年的教学经验,总结出 相似文献
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强军制重器、精工造核盾!三十二年如一日,战斗在国家战略核武器及战略高新技术武器领域的超精密制造技术专家、中国工程物理研究院机械制造工艺研究所所长王宝瑞研究员心中一直有一个“制造匠人”的梦想:“带领全所职工励精图治,以‘匠人之心’将中物院机械制造工艺研究所打造成实现中华‘制造强国’梦征途中一支强有力的、国际一流、国内领先的超精密制造擎天柱。” 相似文献
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本项研究报告一个此前未知的网络舆论现象:若无外来力量干涉或外来信息注入,且读者群体和转者群体的偏好维持稳定,则选择螺旋的数学本性使其趋向“同音”。即,经过选择发布、选择接收、选择转发、再接收、再转发,环生若干轮之后,接收和转发这两个群体之一所偏好的某类信息成为几乎唯一被转被读的信息,从而独霸特定信息场和舆论场,尽管另一群体和发布群体的偏好可能相异甚至相反于主导群体。本项研究分析的三个案例中,都是读者群体偏好的一类信息最终“霸场”,导致读者意愿主导的同音。发布群体和转发群体的偏好与读者群体的偏好相异甚至相反。发布群体偏好的内容甚至可能在螺旋早期占据信息场的大部空间。群体间的偏好相异或相反影响同音所需的螺旋轮数,从而影响同音速度,但未能改变读者群体主导、同音和霸场的趋向和结局。本项研究所依据的数据是2015年1月-2017年6月间近30个月中今日头条的帖文。在此期间,作者从该平台下载了全部可爬取的帖文标题与用户回应,从中选取了含有关键词“日本”的全部共47,224条标题和对应的5,237,308,573次点读数据及28,129,768次转发数据。经过“人指机大内容分析”,提取了三个情绪效价... 相似文献