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本研究将政策文本中的价值分为反映物质层面的实体价值和反映精神层面的符号价值。通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的价值结构分析以及与改革开放以来前三次教育改革政策文本的比较,《规划纲要》的价值结构具有以下特征:1、实体价值比重大于符号价值,价值组合以实体价值为主;2、实体价值比重上升,技术价值占实体价值首位3;、符号价值比重下降,意识形态和规划目标是符号价值的主要组成部分。研究进一步指出,《规划纲要》价值结构的变化体现了政策制定者更加注重以人为本、公平等价值观念。 相似文献
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多类型电子资源在查新检索中的综合使用 总被引：1，自引：0，他引：1
利用高校图书馆电子信息资源迅速发展的有利条件, 提出了将联机数据库系统与W eb 数据库、CD- ROM 数据库以及Internet 免费资源等多类型数据库综合使用的方法, 以达到提高查新检索质量并降低检索费用的目的。 相似文献
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