谈谈“温故知新”在学数学中的应用

温故而知新，是两千多年前我国大教育家孔子所提倡的学习方法。但对于我们今天学习数学来说，也是有益的。如何才能做到温故知新？可以从以下几个方面考虑：     

关于Gorenstein平坦覆盖的几点注记

文献[1]中Enochs证明了在右凝聚环上,任意模都有Gorenstein平坦覆盖和平坦模类的右正交类的包络。本文在一般环上讨论了任意模的平坦覆盖和包络的存在性问题。     

(1+1+1)维时空光孤子控制

本文通过数值地求解孤子控制系统下的（1＋1＋1）维非线性薛定谔方程,讨论在一定的孤子控制系统中传输的时空光孤子。结果表明,在一定的孤子控制系统中,（1＋1＋1）维时空光孤子可较稳定地传输。最后,讨论时空光孤子传输过程的稳定性。结果表明,在白噪声扰动下,时空光孤子传输过程是稳定的。     

如何帮助学生走出学习数学的困惑

中学生学习数学中常出现一些学习困惑．如心理困惑、假性理解困惑等,这些困惑大大降低了学生的学习兴趣．削弱了学习动力,影响了学习成绩。针对种种障碍．教师应对症下药,因材施教,采取有效措施,疏导学生,激发学生学习兴趣,使其身心健康,积极进取,提高学习效率,取得优异成绩。     

有效引导，促进共同发展

理想的课堂是师生真实自然的互动过程．是动态生成的教学推进过程,更是一个在教师引导下学生自主建构知识的过程。因此教学的有效性来自教师的有效引导,来自学生的创造,来自教者的自我反思。没有教师的有效引导．没有师生之间的交往互动,就难以产生教学灵感,就不能带来师生的共同发展。     

如何备考剑桥商务英语BEC高级口试

剑桥商务英语BEC高级口语考试看重的是考生如何在商务活动中使用英语解决相关问题。因此,口试的准备和写作部分一样,必须双管齐下,除了通过熟悉往年真题掌握一定的商务、管理知识,熟记它们的英语表达外,还必须对商务活动中常见的问题有基本的解决思路和解决办法。     

六年级第三、四单元创新学习自测

一、在田字格中正确、美观地书写汉字。(10分) xīshēng suǒqǔhuǐmièdīliánkāngkǎi应美华二、比一比,再组成词语。(10分)卓桌｛胁协魁魅｛砌彻()()()()()()()()三、判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)1.金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。()2.“初一”、“一切”、“一丝不苟”三个词中“一”的声调相同。()3.“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”出自李清照的《如梦令》。()4.人类正面临着食物匮乏的威胁,其原因之一是世界人口的急剧增长。()四、根据课文内容填空。(16分)(一)填写原句。(8分)1.知彼知己,百…     

二语习得关键期假说探讨

本文首先介绍了二语习得关键期假说及其理论背景,之后通过前人的各项研究探讨关键期假说是否具有合理性,希望对教学有启示作用。     

天津党史学会举行纪念马克思逝世一百周年暨学术年会

天津党史学会于3月12日举行了纪念马克思逝世一百周年暨学术年会.会议由副秘书长殷廉同志主持,学会理事长、南开大学历史系主任魏宏运教授致开幕词,他着重强调了党史工作者坚信马克思主义、推进马克思主义研究的重要性.他并认为党史工作者应该像马克思那样去学习、去工作、去战斗、去生活,涉猎广泛的文、史、哲、理等各种知识,以便把党史研究和教学工作提高一步,为四化建设做出贡献.大会共收到论文二十六篇,其中有五位同志就自己的论文内容在大会上进行了交流.论文拟