浅谈秘书的哲学修养

秘书地位的特殊性和职责的重要性,秘书人员必须加强哲学修养,牢固树立辩证唯物主义世界观,不断改进思想方法和工作方法,不断改造主观世界,高质量高水平地履职尽责。     

中职学生非专业能力培养策略

通过企业调研,了解到企业对中职毕业生非专业能力缺失的困惑,意识到中职学校培养学生非专业能力的必要性和紧迫性。从对非专业能力的定义理解出发,阐述加强非专业能力培养的重要性,提出中职学校培养学生非专业能力的策略,即转变教育观念、改革课程设置、创新教学模式、构建以全面素质为核心的学生考评机制,提高认识,重视培养中职学生的非专业能力,使学生成为可持续发展的人才,从而使中职学校培养的学生更受企业的欢迎。     

日记——小学作文教学的启蒙

叶圣陶先生说：“写作这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。所以论到根本,除了不断地向着求充实的路走,再没有更可靠的预备方法。”生活是一本百科全书,进入生活,学生可以从中学到书本上、课堂上学不到的知识和本领,特别是对生活能有比较全面、客观、公正的认识,充分的生活积累是学生日记活动的起点和源泉。但是,学生刚开始接触日记时总会抱怨无话可说,无话可写,时间久了,就容易产生厌烦情绪。     

“爱心”做桥，搭建生活化作文平台——“透视生活，享受作文”课题研究小结

一、研究课题的确立儿女病了,父母悉心照料,呵护备至;父母病了,儿女不但不闻不问,还为没有可口的饭菜而吵闹,妈妈只能拖着病体,为儿女做饭炒菜……     

高职师资素质培养研究

发展职业教育是国家当前的一项重要国策,高职教师素质是发展职业教育的重要内容.文章对高职师资素质内涵进行了充分的研究,论述其影响因子,并在对高职师资素质的培养方式上提出对策.     

牛津译林版初中英语教学效果初探

江苏牛津译林版初中英语教材的使用还处于起步阶段,广大英语教师对新教材的教学教法的应用科还处在探索阶段,以下是本人的一些教学体会和做法。     

从“before”一词的误译谈翻译中理解的重要性

翻译主要包括理解阶段和表达阶段。理解是表达的前提,不准确的理解必然导致误译。本文通过对一些误译实例的分析,指出翻译过程中理解阶段的重要地位。同时,本文经分析探讨认为,要做到准确透彻的理解,必须切实把握好语言分析和逻辑分析,只有这样才能做到准确的翻译。     

高校图书馆非正式出版物的收集与整理

高校图书馆在采集非正式出版物时,应坚持基础性与前瞻性、共同性与差异性、文献资料与实物资料相结合的原则,制定校内呈缴制度,以社会捐赠为主,辅以馆际交换与网络搜集。对于非正式出版物的整理,高校图书馆应该在对资料进行初步分析与规划的基础上确定整理目标,制定并及时更新、调整元数据著录方案,建立完善的资料管理制度,从而确保非正式出版物收集与整理的可持续性。     

品牌,广告符号制造的现代神话

本文拟从符号学和结构主义的角度,对品牌神话的形成机制及其产生的社会影响做一个深入的分析,进而对具体的广告实践提供一定的借鉴.     

新理念下数学教与学的变革

<数学课程标准>明确提出:义务教育阶段的数学课程应体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.因此义务教育阶段的数学课程不能以培养数学家、培养少数精英为目的,而是要面向全体学生,使每一个学生都能得到一般性发展.