中华爱国主义与民族情感的混融及其阐释

中国历史上的爱国主义混融着浓厚的民族情感，是同爱民族密切相联系在一直的，科学地分析爱民族与爱国家的复杂关系，并对之作出唯物而辩证的阐释与评价，有助于爱国主义传统的弘扬与光大。在当代中国，只有中华各民族的精诚团结和携手共进，才是爱国主义的应有内涵。因此，我们在对待中国历史上爱国主义和民族情感和复杂关系时，必须坚持马克思主义历史分析与阶段分析相结合、批判与继承相结合的方法，注重吸收其中有益的精神财富，剔除其狭隘民族主义的成分，并结合当代中国建设和发展的大势，推陈出新，为促进中华民族的伟大振兴服务。     

浅议用优秀影片教育学生

优秀影片对青少年具有潜移默化的教育作用,其中有爱国主义题材的影片,所描绘的英雄人物,都会在孩子心灵扎根,一部《闪闪的红星》自七十年代至今教育了一代又一代。还有教育独生子女如何自强、孝敬父母,启发家长如何真正爱护好子女的影片《一个独生子女的故事》和《下辈子还做母子》,在影片上映前,电影公司先请市教委有关领导看片,并取得教委的支持,然后请来和主人公原型类似的教师,学生在影片首映式上演讲“我们不能选择生病,但我们可以选择不示弱”影片这一“教育子女选择坚强”的主题引起了教育工作者的共鸣。取得了很好的社会…     

浅谈初中语文教学中创新思维的培养

创新性思维是人类的一种高级思维能力。语文教学,应该着重培养学生的创新思维能力,因为只有学生具有了创新的思维能力,才能把语文学活学透,才能使语文素养成为学生一生的技能和素质。     

民族化:语文教育的灵魂

一１９０３年语文与经学、史学分离,独立成为一门学科,标志着我国语文教育踏上了现代化的道路。然而语文教育的现代化,这是一段坎坷而漫长的行程。近百年来,约五六代语文学家、语文教师为之作出了不懈的努力;特别是近二十年来,语文教改的浪潮一浪高过一浪,参与教改...     

“歧”山“异”水——一堂有“预谋”的辩论课

义务教育课程标准实验教科书八年级下册《与朱元思书》是一篇山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷。在组织学生探究此文景物描写的特点时,为了提高课堂效率,我早有"预谋"地给了学生一点提示:"本文写作上抓住了景物描写的特点,突出了奇山异水,是一篇构思别具一格、结构浑然一体的美文。"原以为学生在我的明示下会呈现出热烈讨论的喜人场景,     

糖尿病病人院内感染情况调查与分析

糖尿病是一种慢性代谢性消耗性疾病。由于病程长，糖、蛋白质、脂肪代谢失常，病人体质虚弱．极易并发感染。临床常见的感染有肺部感染、泌尿系感染、皮肤感染。其感染的特点是发病率高，病情重、难以控制。我院自１９９６年７月──１９９９年１２月共收治糖尿病病人２２５例，发生院内感染者４２例，感染率高达１７．３％，现将情况分析报告如下： １．临床资料：２２５例病人中，男８７例，女１３８例，发生感染者男１３例、女２９例，平均年龄６２岁，其中下呼吸道感染 １８例，构成比为 ４２．９％，泌尿系感染 １２例，构成比为 ２８…     

半导体激光器的温控电路设计

针对半导体激光器的工作需要,提出了一种基于硬件PID技术的精密温控电路,通过对该温控电路系统的原理分析及详细设计,实验结果表明了调整该电路的积分电容CFF值能使半导体激光器的温控精度达到0.1℃的恒温精度,改善了温控电路的动态特性和稳定性.     

苏霍姆林斯基论学生的自我教育

本文简要地介绍了原苏联著名教育家苏霍绿斯基对青少年学生自我教育的意义、内容及实施要求等方面的观点及其做法，并揭示其对我国德育改革的借鉴意义。     

应当重视青年教师参与自身队伍的建设和管理

在高校青年教师队伍的建设和管理中,人们普遍对如何培养和教育好一个年轻教师比较重视,而对在培养过程中如何调动青年教师的积极性,使他们主动参与和加以配合则往往忽视.正如美国卡内基教学促进基金会在     

论社会主义义利观的本质内涵

社会主义义利观由社会主义义利概念、义利关系和义利取向三部分构成，其中义利概念是基础，义利关系是核心，义利取向是根本。三者都贯注和显现出义利的相及渗透和涵盖，本质上是一种义利合一、义利并重的伦理价值观。