网络环境下综合英语教学“研究性学习”初探

一、引言 在今天这样一个经济全球化、社会信息化的时代，网络给人们的生活带来了巨大的变化。随着信息技术的发展，网络也为英语教学提供了广阔的空间。因此建构信息化环境是教育模式改革的关键。高校英语专业综合英语教学旨在通过大量听、说、读、写等课堂活动提高学生综合运用语言的能力。如何在网络环境下，全面有效的提高学生的语言运用能力是摆在我们面前亟待解决的问题。     

浅谈讨论式教学在数学教学中的运用

现代教育心理学研究指出,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.新课程改革提倡弘扬人的主体性、能动性、独立性.……     

如何在中学政治教学中强化时事教育

加强时事政治教育与中学政治教学的有机整合,既是当前教育改革的迫切需要,也是政治教师高效完成教学任务和学生拓宽知识视野的重要途径。运用新闻报道,学以致用,综合评述等方法在中学政治教学中加强时事政治教育,学生可以理论联系实际,有利于培养学生观察、分析、归纳、表达等能力,也有利于养成学生关心国家大事的良好习惯,对于提高学生的课本知识运用能力和分析复杂问题的能力具有重大作用。     

《中国图书资料分类法》的历史、特点、问题和展望

研究《中国图书资料分类法》的历史、特点和问题, 并对其今后的发展提出展望。     

开展愉快教学让学生乐学语文

愉快教学是一种在先进教育思想指导下的高超的教学艺术,指教师在教学中从爱生的情感和学科特点出发,充分利用教材中的愉快因素,遵循学生心理发展的规律,采用学生喜爱的、灵活多样的教学方法,培养学生兴趣,让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识、培养能力,成为学习的主人。愉快教学的最终目标是将死板的语文教学转变到全面培养人的素质上来,变“应试教育”为“素质教育”,使学生从沉重的课业负担中和单纯追求考分的压力下解脱出来。     

论“诚”

著名英籍汉学家葛瑞汉说,"诚"是指"具有内在一致性",是"心的本初的统一体";"是心、性、理各安其位时人所处的一种状态","要做到诚,即是要成为一个完整的整体,浑然一体"。而杜维明、安乐哲、郝大维则认为"诚"就是"创造性"     

高校财务人员满意度的调查研究

文章通过采用nSpector(1985)编制的工作满意度量表对高校财务人员工作满意度进行研究,实证数据表明高校财务人员工作满意度与工作本身、晋升、上级及利益满意度影响显著,而报酬、奖励、同事、操作程序及交往对高校财务人员工作满意度没有显著影响。     

《纳西象形文字谱》的异体字及相关问题

纳西东巴文异体繁多,对其进行整理与探讨意义重大,《纳西象形文字》收录不少异体字,但其中异体字编排体例不统一:有些被标示为“亦作”或“又作”的不是异体,有些没有标示的却有异体关系,有些字头重出或相互间有异体关系。这种混乱情况对全书字头和异体字的数量统计极为不便,有清理的必要。     

小丑勇士

一天,一位妇女带了个破布娃娃到儿童玩具修理铺。她对店里的修理师傅说:"我这个布娃娃破了,请师傅帮我修一修吧,这个布娃娃原来是个勇士,可现在它这身军装破了,佩带的剑