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101.
【目的/意义】负面在线评论已成为商家重要的经营决策信息,对了解客户消费满意度、改善产品和服务质量
具有重要意义。【方法/过程】该文将情感分析和关键词抽取相结合,提出一种基于BiGRU-CNN 和 TextRank的在
线评论负面关键词抽取方法,即首先对在线评论文本数据进行清洗,然后构建 BiGRU- CNN 情感分类模型对在
线评论进行情感分析,最后采取TextRank 方法抽取情感分析得到的负面评论中的关键词。利用这种方法,对十个
产品与服务类别的6万余条消费者在线评论文本数据进行实证分析。【结果/结论】实验结果表明,该方法能准确判
别客户负面在线评论情感倾向,F1值达92.41%,并且负面在线评论关键词抽取结果能较好帮助商家完善产品质量
和服务。【创新/局限】提出一种结合双向GRU 和CNN 结合的情感分类模型,在此基础上基于TextRank 方法抽取
情感分析得到的负面评论中的关键词,进一步提升模型对于在线评论情感分析的准确性。 相似文献
102.
黄冈是革命老区,经济发展落后,随着时代的发展,黄冈人民在物质生活条件逐渐改善的同时,也开始注重体育锻炼。通过对黄冈市城区群众体育锻炼情况的调研,提出要深化体育教学改革,为老区人民健身提供更好的服务。 相似文献
103.
先秦时期,“比及”从跨层结构发展出介词功能,这一功能一直沿用至清代。介词功能在元代演变出了表示假设、让步、选择以及因果关系的连词功能,不过连词功能多用于元代,明清少见,到现代汉语中完全绝迹。但“比及”到现代汉语中又衍生出了动词用法,表示“比拟,与……相比”之义,这一动词功能在网络新闻用语中有进一步扩大的趋势。 相似文献
104.
105.
过去,我们学校有许多教师,总把教书育人的崇高事业当成了养家糊口的一种手段。从主观上讲,在物欲横流的社会之中人人都有点急功近利,难以静下心来去埋头学习、研究;客观上讲,重点中学升学率的强大压力使得老师整天只知埋头于眼前繁重的课业,题海战术搞得教师和学生晕头转向。少数教师教了多年书, 除了稍微熟悉那有限的课本知识和一大堆题目以外, 基本上谈不上有任何长进。为了提升教师的业务水平和研究能力,我大会小会强调要加强学习,要充电换 相似文献
106.
107.
力量素质是从事田径运动各个项目的重要素质之一。根据8—12岁儿童的生理特点,怎样合理、有效地安排他们的力量训练,我觉得应从以下方面考虑。 相似文献
108.
109.
采用文献资料法、观察法和专家访谈法,对当前学校体育实施快乐体育教学的现状进行分析。认为在实施快乐体育教学中不仅要让学生快乐,而且应该在快乐中培养学生的意志品质。 相似文献
110.
在教学实践中通过课堂教学主渠道对学生实施素质教育固然重要,但在语文活动课中结合专业特点实施素质教育,也是培养学生创新能力的重要途径之一。由此,我们确立了语文活动课指导思想是:结合学生实际和专业特点,营造专业文化氛围,拓宽学生视野,发展学生的综合素质,培养学生的创新精神。我们以市职业中专的幼师专业为试点,将幼师专业的培养目标分解,根据培养目标设计语文活动 相似文献