CAN总线系统开发关键问题及解决方案

汽车电子技术的发展已经成为汽车行业发展的强劲动力,随着整车控制功能的日益复杂,采用分散控制的方式已经越来越受到全世界主机厂的青睐,因此网络总线技术应运而生,其中CAN总线已经成网总线讯技术中的佼佼者,被广泛的应用到整车各个系统中.当越来越多的控制器在车上的出现,CAN网络也逐渐变得庞大和复杂.人们逐渐认识到通讯协议设计的准确性和通讯软硬件一致性的重要性,这样不但能全面保证产品质量,加快项目开发进度,而且可以节约开发成本.     

基于人机环专业微课题的“科研课堂”教学模式探讨

为适应新工科建设背景下本科生科研创新能力的培养需求,北京航空航天大学组织开展了“科研课堂”课程的试点建设工作。以基于人机环专业微课题的“科研课堂”为例,探讨了微课题的设计思路、科研创新能力的培养模式,以及基于OBE理念的考核机制。教学实践表明课程学习有助于学生强化科研意识、锻炼科研技能、提升实践创新和协作交流能力。采用OBE考核机制促进了学生成果总结和表达能力的提升,产出了较好的实质性研究成果。作为一门科教融合的小班研究型教学课程,“科研课堂”的建设为本科生科研素养与实践创新能力的培养提供了一种切实可行的新思路。     

立体叙事下的赤子情怀

<正>尹武平散文集《归途拾光》,其叙事呈现出一种有别于传统叙事的特点,画面叠出,情景逼真,内容丰富厚重,直抵心灵深处,既有着小说和电影剧本所具备的立体叙事的特质,又以生动传神的画面和启人心智的感悟,彰显出叙事主人公的赤子情怀。在《归途拾光》文集中,尹武平以敏锐的文学嗅觉,捕捉着现实生活中的诸多感悟。走进故乡,就是走进了那艰苦的岁月,总有一番别样的情愫在心际间萦绕。那些旧事亲情,流溢奔涌,扑面而来。比如《父子》一文,寻常父子,琐碎小事,娓娓道来,蓄满了人间真情。     

浅探信息技术与美术教学的整合

随着网络技术的发展,信息化越来越广泛地渗透到各个领域,以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术已成为拓展教学方式的工具.     

《神奇的叶子》活动设计与评析

一、活动设计 “神奇的叶子”是辽海教《品德与生活》第三册教科书第二单元“收获秋天”的第二个主题“美丽的秋天”中的第一个主题活动。     

放缩法证明不等式的若干技巧

不等式在高中数学中占重要的地位,在竞赛题和高考题中也往往都有出现,由于其命题方式灵活多变、技巧性强,而证明不等式又有多种方法.本文以放缩法为主题,阐述几种证明不等式常见的放缩法.     

学生自由倾吐 释放个性表达

当前学生习作假、大、空、抄现象泛滥,学生习作难的根本原因是不能写真话、写自己想说的话。让习作真正能成为学生自由倾吐的平台,是释放学生个性表达的关键。     

冯军之职业教育

基督化的训练直奉再战之消息.甚嚣尘上.然冯玉祥氏未尝因军书旁午.而稍弛其军队之教育.冯军现驻南苑.距京城约二十里.记者乘车前往参观.途中问人力车夫.冯军驻此间如何.都说很好.从未强赊硬欠.且不许军士坐洋车.喝酒.抽烟.又问军士得勿怨恨乎.车夫说.他待军     

《数学教师》——传播教改经验的“红娘”

我校位于河北省东北部的燕山深处,经济文化 落后,消息闭塞,教学方法陈旧,只见教师辛勤工作,不见教学质量的提高!过去我们几经探索教改路子,但都因为与本校教学实际不符,使在恢复中考制度的十二年来(1981～92年)始终未能走出落后的低     

阅读教学中应注重激情

法国文学家狄德罗说 :“没有情感这个品质 ,任何笔调都不可能打动人心。”由此可见 ,一切好作品就如托尔斯泰所言 ,“是从作者的心灵里歌唱出来的”。因此 ,重视学生情感因素的培养是阅读教学成功的关键。　　培养学生情感 ,这就涉及到激情。所谓激情就是激发别人的感情萌生 ,由弱到强的一个过程。只有把学生的喜怒哀乐汇集到一个中心点 ,才能使学生深入理解文章的内容及规律。那作为起主导作用的教师应如何在阅读中调动学生的情绪变化呢 ?　　一、教师本人首先要入情境 ,这是激情成功的条件。　　古罗马诗人贺拉斯曾说 :“你自己先要笑 ,才…